如圖所示,是用來測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上
拉動(dòng)彈簧測力計(jì).
(2)若鉤碼總重6N,由圖可知拉力為
N.若將鉤碼上升10cm,則彈簧測力計(jì)需向上移動(dòng)
cm,該滑輪組的機(jī)械效率為
.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其它因素,是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1可能與勻速提升的速度大小有關(guān);
猜想2可能與被提升的鉤碼重有關(guān);
猜想3可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān);
猜想4可能與鉤碼被提升的高度有關(guān).
小紅和小華分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
①請(qǐng)幫助完成小華表中的一項(xiàng)計(jì)算;
②請(qǐng)根據(jù)她倆的實(shí)驗(yàn)記錄,分別寫出探究結(jié)果.
小紅的實(shí)驗(yàn)記錄:
小華的實(shí)驗(yàn)記錄:
小紅的探究結(jié)果是:
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小華的探究結(jié)果是:
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