小王同學(xué)用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏的中央，以下操作可以達(dá)到目的的是(　　)　

A．將凸透鏡往上移　　　　B．將光屏往下移

C．將蠟燭往上移　　　　　D．將蠟燭往下移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，若不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，則拉力F的大小為_____N

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物理活動(dòng)課上，同學(xué)們騎自行車經(jīng)過一個(gè)斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂．到達(dá)坡頂時(shí)兩人很有感慨地進(jìn)行了一番對(duì)話，如圖15所示．

（1）為了驗(yàn)證小明的說法，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面的機(jī)械效率：
①如圖所示，選用的器材有長(zhǎng)木板、木塊1、木塊2各一個(gè)，還需要的測(cè)量工具是_________

和 ；

②在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)拉動(dòng)木塊1應(yīng)做 運(yùn)動(dòng)．

③他們進(jìn)行了甲、乙、丙三次操作：

以上三次操作過程，能驗(yàn)證小明說法的兩次操作是

④如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機(jī)械效率的大小關(guān)系是

（2）小紅的做法所依據(jù)的物理知識(shí)在實(shí)際中還有什么應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例： 。

甲：用長(zhǎng)木板和木塊2搭成圖示斜面， 乙：保持長(zhǎng)木板和木塊2不動(dòng)， 丙：把木塊2向右移動(dòng)一段距離，

把木塊1從斜面底端拉到圖示位 把木塊1從斜面底端拉到頂 再把木塊1從斜面底端拉到

位置，測(cè)出機(jī)械效率為η甲 端，測(cè)出機(jī)械效率為η乙 頂 端，測(cè)出機(jī)械效率為η丙



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橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的________引起的，后者是由于光的____________引起的．

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小明同學(xué)用如圖2－1－12所示的裝置，研究光的反射定律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：

(1)____________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________．

圖2－1－12

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小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖2－2－16所示時(shí)，光屏上得到了清晰的像，則(　　)

A．得到的像是正立、縮小的實(shí)像

B．得到的像是倒立、放大的實(shí)像

C．把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小

D．把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏

圖2－2－16

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放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是(　　)

A．倒立、放大的虛像　　　　　　　　B．正立、放大的實(shí)像

C．正立、放大的虛像　　　　　　　　D．倒立、放大的實(shí)像

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下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是　　　(　　)

A．向地上灑水會(huì)使周圍更涼快　　　　B．加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼

C．利用干冰降溫防止食品變質(zhì)　　　　D．游泳完，上岸后感到有點(diǎn)冷

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乘車去北京，乙前來送行．甲看到乙逐漸向后退，而乙對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別．甲看到“后退的乙”、乙看到“遠(yuǎn)去的汽車”，則甲、乙所選的參照物分別是(　　)

A．汽車、地面　　　　　B．地面、汽車

C．汽車、汽車　　　　　D．地面、地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案