如表是甲乙兩同學在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方案
方案A | 方案B |
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 ②在空燒杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2 ③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V ④求出 ρ鹽水= | ①用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1 ②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V ③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2 ④求出 ρ鹽水= |
采用方案B測出的ρ鹽水的值較準確,這是因為方案A中,物理量 的測量值誤差較大,使得ρ鹽水的值偏 (選填“大”或“小”).
科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰和水的質(zhì)量均不變 B.冰全部熔化成水
C.冰部分熔化成水 D.水部分凝固成冰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.
(1)為便于觀察,該實驗最好在 (填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進行,如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗.
(2)實驗時點燃蠟燭A,蠟燭B (選填“要”或“不要”)點燃,當尋找像的位置時,眼睛應該在 蠟燭這一側(cè)觀察(選填“A”或“B”).
(3)小心移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 .
(4)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的是 像.
(5)如果用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 (填“能”或“不能”)進行.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是我國“9•3大閱兵”時飛機的空中梯隊造型,充分體現(xiàn)了這次閱兵的主題,當梯隊保持這個造型在空中飛行時,以下哪個物體為參照物,領隊機是靜止的( )
A.白云
B.梯隊中的其他飛機
C.地面上的觀眾
D.天安門城樓
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是使用溫度計測量液體溫度的操作示意圖,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:填空題
一只質(zhì)量為68g的瓶子,裝滿水后質(zhì)量為184g.如果在瓶中先放入37.3g的一個金屬片,然后再裝滿水,總質(zhì)量為218g,則此金屬片的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:填空題
一塊金屬的體積是0.5m3,它的質(zhì)量是3950kg,則這種金屬可能是 .若將這塊金屬等分成3塊,則每一塊的密度是 g/cm3.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第5章+物體的運動》(解析版) 題型:填空題
如圖是一個騎車者和一個跑步者的路程與時間的變化圖線,從圖中可以獲得的合理信息很多,請再寫出兩條.
信息一:騎車者的速度為5m/s;
信息二: ;
信息三: .
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第3章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )
A.
插入水中的鉛筆好像彎折了
B.
水中山的倒影
C.
屏幕上的手影
D.
瓶子在平面鏡中的像
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