用四根不同的電阻絲“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”，a為錳銅絲，b、c、d為鎳鉿合金線，它們的長度橫截面積分別是：La=Lb=Lc＞Ld，Sa=Sb＜Sc=Sd
（1）在實驗中要探究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系應(yīng)選擇
c、d
c、d
（填寫字母代號）．
（2）若選a、b可探究導(dǎo)體的電阻與
材料
材料
的關(guān)系．
（3）若選擇b、c可探究導(dǎo)體的電阻與
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系．
分析：探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時，導(dǎo)體的長度、橫截面積必須相同；探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系時，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同；探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時，導(dǎo)體的材料、長度必須相同，這種研究方法叫控制變量法．
解答：解：（1）在實驗中要探究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系時，要求導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同，長度不同，所以c、d符合要求；
（2）a、b的長度和橫截面積相同，材料不同，故可以探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系；
（3）b、c材料相同，長度相同，橫截面積不同，故可以探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系．
故答案為：（1）c、d；（2）材料；（3）橫截面積．
點評：如果某個物理量跟多個因素有關(guān)，我們就要采用控制變量法的思路，注意抓住不變量和變化量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、用如圖所示的實驗電路來“探究--影響電阻大小的因素”，電路中a、b、c、d是四種不同的金屬絲．
編號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2）
① 鎳鉻合金 0.8 0.8
② 鎳鉻合金 0.5 0.5
③ 鎳鉻合金 0.3 0.5
④ 鎳鉻合金 0.3 1.0
⑤ 康銅合金 0.3 0.5
⑥ 康銅合金 0.8 0.8
現(xiàn)有幾根鎳鉻合金絲和康銅合金絲，其規(guī)格如表所示．為了便于探究和分析，實驗中要利用控制變量法，要求都相對金屬絲a 進行比較，因此電路圖中金屬絲a 應(yīng)選上表中的
③
（用編號表示），b、c、d 應(yīng)分別選上表中的
②④⑤
 （用編號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

30、某同學(xué)在溫度一定的條件下，做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動，如圖所示，下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體情況、
（1）選擇B、C導(dǎo)體進行對比，是為了探究導(dǎo)體電阻大小與
長度
的關(guān)系；
（2）為了探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是
C
和
D
（選填導(dǎo)體的代號）、
（3）為了保護電路，在圖21中再串聯(lián)一定值電阻，則
能
（選填“能”或“不能”）比較不同金屬絲的電阻大小；
（4）若用如圖22實驗裝置同時探究影響電阻大小的幾個因素，a、b、c、d是四種不同的金屬絲．電路圖中四種金屬絲應(yīng)分別選上表中的
E、B、D、C
（用編號表示），電壓表讀數(shù)越大，說明該電阻絲的電阻越
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

用四根不同的電阻絲“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”，a為錳銅絲，b、c、d為鎳鉿合金線，它們的長度橫截面積分別是：La=Lb=Lc＞Ld，Sa=Sb＜Sc=Sd
（1）在實驗中要探究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系應(yīng)選擇________（填寫字母代號）．
（2）若選a、b可探究導(dǎo)體的電阻與________的關(guān)系．
（3）若選擇b、c可探究導(dǎo)體的電阻與________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省東營市勝利七中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

用四根不同的電阻絲“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”，a為錳銅絲，b、c、d為鎳鉿合金線，它們的長度橫截面積分別是：La=Lb=Lc＞Ld，Sa=Sb＜Sc=Sd
（1）在實驗中要探究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系應(yīng)選擇______（填寫字母代號）．
（2）若選a、b可探究導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系．
（3）若選擇b、c可探究導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系．

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