精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

小馬發(fā)現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱做凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：（共6分）

（1）       他用多只激光手電筒正對著一只凸面鏡射時，情況如圖12所示，可見凸面鏡對光線有_____________（填“會聚”或“發(fā)散”）作用。（1分）

（2）小馬設計如下方案探究凸面鏡成的像：（2分）

器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座。

步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短_________的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置________.改變蠟燭的位置做多次實驗.

實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離

光屏上的像

玻璃后的像

很近

無

縮小

正立

較遠

無

縮小

正立

很遠

無

縮小

正立

(3)小馬得出結論:凸面鏡只能成__________、_________的__________   像。（3分）

（1）發(fā)散    （2）相同   重合    （3）正立、縮小  虛

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、小馬發(fā)現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：
（1）他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
（2）小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像：
①器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗
③實驗記錄如下：

（3）小馬得出結論：凸面鏡只能成
正立
、
縮小
的
虛
像．
（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
．凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍
大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

30、課題：各種各樣的鏡子
（1）小組首先回顧了幾個重要的探究：
探究平面鏡成像時，由于平面鏡成
虛
像，無法用光屏承接．為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點燃蠟燭的像的位置
重合
．這在物理學中稱作等效法．
（2）小馬發(fā)現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：

他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像：
①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗，實驗記錄如下：
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 無 縮小 正立
較遠 無 縮小 正立
很遠 無 縮小 正立
（3）小馬得出結論：凸面鏡只能成
縮小
、
正立
的
虛
像．
（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
．凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍
大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

研究課題：各種各樣的鏡子
（1）小組首先回顧了幾個重要的探究：
①探究平面鏡成像時，由于平面使成
虛
虛
像，無法用光屏承接．為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點燃蠟燭的像的位置
重合
重合
．這在物理學中稱作等效法．
物距u 像的性質 應用
大小 倒正 虛實
u＞2f 縮小 倒立 實像 照相機
F＜u＜2f 放大 正立 實像 投影儀
u＜f 放大 正立 虛像 放大鏡
②小張回順凸透鏡成像的如下內容，其中有1處錯誤．請你將錯誤之處圈出來，并改正在表格內．
（2）小馬發(fā)現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小馬發(fā)現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：
（1）他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
（2）小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像：
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 無 縮小 正立
較遠 無 縮小 正立
很遠 無 縮小 正立
①器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
③步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承
接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗．
③實驗記錄如下：
（3）小馬得出結論：凸面鏡只能成
正立
正立
、
縮小
縮小
的
虛
虛
像．
（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘、
汽車后視鏡（金屬勺背面）
汽車后視鏡（金屬勺背面）
．凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍
大
大
．
（5）面鏡中除了凸面鏡和平面鏡外，還有
凹面鏡
凹面鏡
，它對光線有
會聚
會聚
作用．如生活中的
太陽灶
太陽灶
屬于它的應用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案