14．在下列情況中，物體既具有動能又具有重力勢能的是（　�。�
A．在水平公路上行駛的汽車B．空中飛行的子彈
C．吊在天花板上的電燈D．被拉開的弓

分析 （1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大；
（3）影響彈性勢能大小的因素：彈性形變程度．彈性形變程度越大，彈性勢能就越大．

解答 解：A、在水平公路上行駛的汽車，因為運動并且有質(zhì)量，所以具有動能，因在水平方向沒有高度，故沒有重力勢能，故A錯誤；
B、空中飛行的子彈，因為運動，所以具有動能，因為有高度所以具有重力勢能，故B正確；
C、懸掛在天花板上的電燈，因為有高度并且有質(zhì)量所以有重力勢能，因為靜止所以沒有動能，故C錯誤
D、被拉開的弓，因為發(fā)生了彈性形變，所以只具有彈性勢能，無高度且靜止故無動能和重力勢能，故D錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查了動能和勢能的概念，屬于基本內(nèi)容，比較簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，用動滑輪把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提高10m，拉力所做的功為5000J． 求：
（1）動滑輪的機(jī)械效率．
（2）拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列估測符合生活實際的是（　�。�
A．兩個雞蛋重約1NB．人感覺舒適的溫度是37℃
C．人正常行走的速度約為5m/sD．課桌的高度約為0.8dm

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一個重10N的物體，用細(xì)線懸掛后將其浸入水中，當(dāng)把物體的一半浸入水中時細(xì)線對物體的拉力F1=8N，如圖甲所示；當(dāng)把物體全部浸入水中時，細(xì)線對物體的拉力為F2，如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．F1：F2=2：1B．物體的體積為4×10-4m3
C．兩圖中水對容器底的壓強(qiáng)相等D．物體的密度2.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．以下有關(guān)比較兩個物體浮力的說法中，錯誤的是（已知ρ銅＞ρ鋁＞ρ水＞ρ油＞ρ木）（　�。�
（1）同樣重的兩個銅塊甲和乙，甲浸沒在水中，乙浸沒在煤油中，甲受的浮力大
（2）同樣重的鋁塊和銅塊，都浸沒在煤油中，銅塊受到的浮力大
（3）同樣重的鋁塊和銅塊，銅塊浸沒在煤油中，鋁塊浸沒在水中，銅塊所受的浮力大
（4）同樣重的木塊與鐵塊，都輕放入水中后，木塊所受的浮力大．
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（4）（1）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．利用如圖所示的斜面提升物體可以省力（選填“省力”或“費力”）．用平行于斜面的拉力，將重為5N的物體從斜面底端勻速拉上斜面，物體移動的距離為1m，上升的高度為0.2m．已知斜面的機(jī)械效率為50%，則拉力大小為2N．在勻速上升過程中物體機(jī)械能逐漸增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在墨西哥近海海域發(fā)現(xiàn)死亡鯨魚，當(dāng)?shù)鼐用裼闷こ叽致詼y算出其中一頭鯨魚的體積約為2m3，若鯨魚的密度約為1.0×103kg/m3，則該頭鯨魚的質(zhì)量約為（　　）
A．2×102 kgB．2×103kgC．2×105 kgD．2×107 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，該過程中小明的動能增大，重力勢能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是物體、砝碼位置放反了，稱量時調(diào)平衡螺母了．
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．
①分析圖象可知：體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量一般不相等（選填“相等”或“不相等”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．塑料的密度為1.2×103kg/m3．
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g．若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為45.4g．

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同步練習(xí)冊答案