一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌面積為600cm2,它的重力為  N,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為  Pa.若大象抬起一條腿,它對(duì)地面的壓力  ,壓強(qiáng)  (填“變大”、“變小”或“不變”).


      解:大象的重力:

G=mg=6×103kg×9.8N/kg=5.88×104N;

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,

所以,大象四腳著地時(shí)和大象抬起一條腿時(shí),對(duì)地面的壓力均為:

F=G=5.88×104N,

當(dāng)大象四腳著地時(shí),對(duì)地面的受力面積:

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2,

此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):

p===2.45×105Pa;

若大象抬起一條腿,則作用面積變成了三只腳,作用面積減小,在壓力不變時(shí),壓強(qiáng)變大.

故答案為:5.88×104;2.45×105;不變;變大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


23. 螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極。

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于電功率的說法中正確的是( 。

   A. 電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量

   B. 消耗電能快的用電器功率一定大

   C. 消耗電能快的用電器,消耗的電能一定多

   D. 一定時(shí)間內(nèi),電功率大的用電器消耗的電能多

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科目:初中物理 來源: 題型:


歸納式探究:

物理學(xué)中,只考慮質(zhì)量、不考慮物體的體積與形狀時(shí),可以把物體看做一個(gè)質(zhì)點(diǎn).

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),質(zhì)量為m,帶電量為q的質(zhì)點(diǎn),以速度v垂直進(jìn)入磁場(chǎng)中會(huì)做圓周運(yùn)動(dòng),將會(huì)受到向心力F.通過查閱資料獲得以下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)                 1      2      3      4      5      6      7      8

質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量m/×10﹣30kg       1      2      3      2      3      2      0.5    3

圓周半徑r/×10﹣4m        10     10     30     10     30     5      5      10

運(yùn)動(dòng)速度v/×108m•s﹣1      10     4      10     10     30     4      8      4

質(zhì)點(diǎn)受到向心力F/×10﹣10N  10     3.2    10     20     90     6.4    6.4      

①質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)受到的向心力F=k× .比例系數(shù)k=  .將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,運(yùn)用了  法.

②對(duì)于一些在磁場(chǎng)中質(zhì)量相同、速度也相同的質(zhì)點(diǎn),受到的向心力與它們做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的半徑的關(guān)系可以用如圖中的  圖線反映.

③請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)填寫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:


用大小不變的水平力,沿水平桌面拉木塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。

  A. 桌面對(duì)木塊的支持力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

  B. 繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

  C. 繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力

  D. 木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖中AOB是可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,A端掛重400N的物塊,AO與OB長(zhǎng)度之比為5:4,人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán),要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為  N,人要不被拉起,則人重至少為  N.與水平平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí),人的拉力將  (選填“變大”、“變小”、或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選用  兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證  相同.為了達(dá)到這一目的,所采取的具體操作方法是  

(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是  

(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察  來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.

(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球?qū)⒆?u>  運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:


即使在0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這是    現(xiàn)象,在此過程中,需要     (選填“吸熱”或“放熱”);夏天的早晨,花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,露珠的形成屬于     現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“用天平和量筒測(cè)石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中。 (1)托盤天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(或零位)處,指針指在分度盤(也稱分度標(biāo)牌)中線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),右盤有50g、10g的砝碼各一個(gè),游碼的位置如圖10甲所示,天平平衡,石塊質(zhì)量為 g。

(3)用細(xì)線系住石塊放入盛有45mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖10乙所示,則石塊的體積為 cm3,密度為 kg/m3。


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同步練習(xí)冊(cè)答案