物理課外活動(dòng)課期間,小鳴從實(shí)驗(yàn)室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和鹽水,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材:請(qǐng)問:應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗(yàn)組合是( 。
分析:①漂浮的物體排開液體的體積與液體密度成反比;
②實(shí)驗(yàn)室測(cè)量密度的基本原理是ρ=
m
V

③在深度一定時(shí),液體壓強(qiáng)與液體的密度成正比.
解答:解:
A、將橡皮泥放在鉛筆下,讓鉛筆豎直漂浮在液面,根據(jù)物體漂浮的條件:F浮力=G,即ρgV=G,而物體重不變,所以比較鉛筆下沉的深度(V),沉入較淺的,液體密度比較大,是鹽水.不符合題意;
B、細(xì)線拴住小石塊放入液體中,由于石塊密度大于兩種液體,所以石塊都下沉,排開液體體積相同,不能確定液體密度大。项}意;
C、本圖正是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)器材,用天平測(cè)質(zhì)量m,用量筒測(cè)體積V.然后用密度的計(jì)算公式計(jì)算密度大小,密度大的液體是鹽水.不符合題意;
D、將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入兩杯液體中的同一深度(用刻度尺量),根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh可知,觀察壓強(qiáng)計(jì)的液面差,較大的就是密度較大的.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題告訴我們鑒別物質(zhì)方法有多種,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.
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21、物理課外活動(dòng)課期間,小明從實(shí)驗(yàn)室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和酒精,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材:
(1)請(qǐng)問:應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗(yàn)組合;

(2)請(qǐng)你在這四組器材中任選一組,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,來辨別哪杯是水.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

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物理課外活動(dòng)課期間,小明從實(shí)驗(yàn)室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和酒精,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材。請(qǐng)問:
(1)應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗(yàn)組合是
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(2)請(qǐng)你在這四組器材中任選一組,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,來辨別哪杯是水。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

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物理課外活動(dòng)課期間,小鳴從實(shí)驗(yàn)室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和酒精,并準(zhǔn)備了如圖14所示的四組實(shí)驗(yàn)器材:

(1)    請(qǐng)問:應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗(yàn)組合是  【   】 

(2)請(qǐng)你在這四組器材中任選一組,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,來辨別哪杯是水。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

    

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物理課外活動(dòng)課期間,小明從實(shí)驗(yàn)室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和酒精,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材:
(1)請(qǐng)問:應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗(yàn)組合;

(2)請(qǐng)你在這四組器材中任選一組,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,來辨別哪杯是水.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

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