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4.如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點同向出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知( 。 
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經過15秒鐘,兩車相距10m

分析 (1)在s-t圖象中,和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài);
(2)在s-t圖象中,一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動,根據圖象讀出甲乙兩車在相同時間內通過的路程,即可比較出兩車的運動速度;
(3)由圖知,兩車在10s時相遇,此時乙處于靜止狀態(tài),甲還在運動.

解答 解:A、乙車在7~20s內的圖象是一條和時間軸平行的直線,所以乙車處于靜止狀態(tài),故A錯誤;
B、由圖象看出兩車在0~5s內的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運動,且在相同時間內甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v<v,故B正確;
C、由圖象看出兩車在10s時相遇,此時乙處于靜止狀態(tài),甲還在勻速運動,二者速度不相同,故C錯誤;
D、由圖象看出兩車經過15秒鐘,甲運動了30m,乙運動了20m,兩車相距10m,故D正確.
故選BD.

點評 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車的位置關系等內容,由圖象判斷小車的運動性質、找出小車的路程與所對應的時間,是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.由于水的比熱較大,相同條件下放出的熱量較多,所以暖氣片用水做熱源
B.溫度越高的物體所含的熱量越多
C.物體內部所有分子熱運動的動能的總和,叫物體的內能
D.在熱傳遞過程中,一個物體吸熱,內能增大,溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,在密閉的針管中裝有一定量的乙醚蒸氣,推動活塞,壓縮乙醚蒸氣的體積,管中將出現(xiàn)液態(tài)乙醚,這是通過壓縮體積的方法使氣體液化的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明用如圖所示實驗裝置來比較兩種燃料的熱值,在燃燒皿中分別分別放入質量相等的燃料1和燃料2,點燃后對質量都為100g、初溫都為20℃的水加熱,燃燒相同時間后,甲燒杯中水溫為30℃,乙燒杯中水溫為24℃,則此過程中,甲、乙兩燒杯內水的吸收熱量之比是5:2,此時不能(選填“能”或“不能”)說明燃料1的熱值較大.【水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.科學家向置于月球上的反射器發(fā)射激光,經過大約2.6s接收到返回的信號,
(1)地球到月球的距離大約有多少米?(光速為3×108m/s)
(2)小明想用超聲波探測地球到月球的距離,請問他能否達到目的?為什么?
(3)兩塊平面鏡怎樣組合成反射器,才能把射向它的光偏轉180°,沿原方向反射回去,設計該裝置并在裝置上畫出光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.同學乘坐的汽艇遙對著一座高崖,他向高崖鳴笛,歷時5s后聽到汽笛的回聲,此時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,則
(1)若汽艇靜止在水面時,它離高崖多遠?
(2)若汽艇以10m/s的速度對著高崖駛去,他鳴笛時離高崖多遠?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.眾所周知,任何液態(tài)物質都有一定的沸點.利用物質的這一物理性質,在低溫條件下采用壓縮體積方式,使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài),然后再逐漸提高溫度,將空氣中的成分分離出來.已知液氧和液氮的沸點分別為:-183℃、-196℃,現(xiàn)把空氣液化后再逐漸提高溫度,則最先得到的氣體是氮氣(氧氣/氮氣).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學在研究“通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”時,記錄的一組實驗數(shù)據如下表所示.請你對表格中的數(shù)據進行分析,歸納出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系:在電阻不變,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
電壓U/V1.534.567.59
電阻R/Ω101010101010
電流I/A0.150.30.450.60.750.9

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2016年9月15日22時04分 09秒,長征二號F-T2火箭將我國首個真正意義上的空間實驗室---天宮二號,帶向距地面約400公里的運行軌道.天宮二號空間實驗室標志我國載人航天工程進入應用發(fā)展新階段.天宮二號真是趕時髦,上天還帶了一個“自拍神器”---一顆帶著相機的伴飛小衛(wèi)星.不過,這顆小衛(wèi)星可并不只為炫酷而來,它既是天宮二號的守護者,又是很多空間新技術的驗證平臺.10月19日3時31分,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功.航天員景海鵬、陳冬進入天宮二號.10月21日(第三天):今晚,中央電視臺《新聞聯(lián)播》首次在太空播出,兩名航天員天地同步收看到了《新聞聯(lián)播》節(jié)目.天宮二號還開啟了人類史上首次太空腦機交互實驗.這項實驗可將航天員的思維活動轉化為操作指令,并監(jiān)測航天員的腦力負荷等狀態(tài).10月22日(第四天):兩個航天員正在收集全天的工作數(shù)據,準備下傳給地面.天宮二號航天員攜帶了筆記本電腦,不但可以協(xié)助做很多實驗測試,還能收發(fā)郵件、實時地下傳實驗數(shù)據等等.

請參照示例寫出上文中所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識(不得與示例重復).
示例:物理現(xiàn)象:中央電視臺《新聞聯(lián)播》首次在太空播出.
物理知識:電磁波傳遞信息.
作答:物理信息:天宮二號真是趕時髦,上天還帶了一個“自拍神器”---一顆帶著相機的伴飛小衛(wèi)星;
物理知識:照相機是根據物體在凸透鏡二倍焦距以外能成倒立、縮小的實像工作的.

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