如果不慎在照相機(jī)的鏡頭上粘上一個(gè)灰塵顆粒(如圖),那么拍攝的相片 ( )

A.其上部將出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)

B.其下部將出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)

C.其上部和下部皆無(wú)黑點(diǎn)

D.其上部和下部各出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是

A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐

B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照

C.在估測(cè)大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量,選用較大容積的注射器

D.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明在欣賞圣誕樹(shù)上的小彩燈時(shí)發(fā)現(xiàn),各小彩燈的連接方式為串聯(lián),當(dāng)其中一只燈絲熔斷,其他彩燈卻仍能發(fā)光,如圖甲,這是為什么呢?他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造如圖乙,查閱得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì);取一只完好的彩燈,按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓為7.5V,數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓(V)

0.3

1

2

4

6

7.5

電流(A)

0.06

0.10

0.12

0.18

0.20

0

彩燈亮度

不發(fā)紅

弱光

較亮

很亮

燈絲燒斷

請(qǐng)依據(jù)上述信息完成以下問(wèn)題:

(1)從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),通過(guò)彩燈的電流與電壓不成正比,其原因是____________________

________________________________________________________;

(2)能證實(shí)燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________

_____________________________________________________;

(3)請(qǐng)依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推測(cè)彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示的斜面長(zhǎng)6m、高2m。用沿斜面向上的拉力F把一個(gè)重力為180N的物體,從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F共做了450J的功。拉力F的大小是________N,物體與斜面間摩擦力的大小是_______N,此時(shí)該斜面的機(jī)械效率為          

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小麗設(shè)計(jì)了如圖21所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪了冰熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(如圖22,試管中冰的質(zhì)量為100g,假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變,單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)。

(1)(2分)通過(guò)對(duì)圖像的分析,你能獲得的信息有:

①________________________________________;②____________________________________。

(2)(2分)小麗跟同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),冰熔化前升溫快,熔化后升溫慢,請(qǐng)你做出合理的解釋?zhuān)?/p>

_________________________________________________________________________________。

(3)(2分)通過(guò)查找資料,他們發(fā)現(xiàn):為了表示晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量,物理學(xué)中引入了“熔化熱”這個(gè)物理量,如冰的熔化熱為3.35×105 J/kg,其物理意義是“1kg、0℃的冰熔化成同溫度的水時(shí)吸收的熱量是3.35×105 J”。請(qǐng)你計(jì)算:試管中的冰從圖像中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收       J的熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)半徑為的半圓形的凹槽固定在地面上,一個(gè)半徑為的圓柱體從凹槽的右端靜止釋放,假設(shè)凹槽內(nèi)表面足夠粗糙,圓柱體在滾動(dòng)時(shí)不會(huì)打滑,剛釋放時(shí),圓柱體表面的箭頭指向凹槽中心,當(dāng)時(shí),圓柱體滾動(dòng)到凹槽左端最高點(diǎn)時(shí)的箭頭的指向?yàn)?( )

A.水平向右 B.水平向左 C.豎直向上 D.豎直向下

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖()所示,一根質(zhì)量分布均勻的細(xì)直硬桿,長(zhǎng)度為,質(zhì)量為,在桿的最左端與距右端處立兩個(gè)相同的支撐物,將細(xì)桿水平支起,求:

 (1)處與處的支持力,

 (2)在桿的最右端再加上一個(gè)同樣的支撐物,如圖()所示,假設(shè)支撐物均由相同的彈性材料制成,當(dāng)它們受到擠壓時(shí)會(huì)產(chǎn)生微小形變,其豎直方向上發(fā)生的微小形變與彈力成正比,則、、三處的支持力分別為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將一只標(biāo)有“6V 6W”的燈泡與一定值電阻串聯(lián)后接到電壓6V的電源上,定值電阻消耗的功率為1W,假設(shè)燈絲電阻不隨溫度而改變,則此時(shí)

  A.燈泡消耗的功率小于5W                     B.燈泡消耗的功率大于5W

  C.燈泡與定值電阻消耗的總功率為6W     D.燈泡與定值電阻消耗的總功率為7W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖13所示,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究 (選填“鐵球”或“木塊”)的動(dòng)能大小與 的關(guān)系.

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察      來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.

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