【題目】2016年9月25日,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開(kāi)始接收來(lái)自字宙深入的電磁波。這是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè),具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。某興趣小組同學(xué)看到報(bào)道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來(lái)的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn),用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實(shí)現(xiàn)同相聚焦。因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線(xiàn)大多是拋物面。于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。

猜想二:平行于主光軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會(huì)聚于一點(diǎn)。

為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。

A.平面鏡B.凹面鏡C.透明玻璃板D.硬紙板

(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓ON正對(duì)凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線(xiàn)EO不動(dòng),如果出射光線(xiàn)與OF重合,就說(shuō)明猜想一是________的(填“正確”“不正確”)。他們?cè)谶@一實(shí)驗(yàn)中用到了與________相似的研究方法(選填字母)。

A.控制變量法 B.歸納法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實(shí)驗(yàn)。

(3)他們將平行光源正對(duì)拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)紙板上出現(xiàn)又小又亮的光斑,說(shuō)明拋物面對(duì)電磁波也有________作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。

(4)遙遠(yuǎn)的恒星光線(xiàn)照射到這個(gè)巨大的反射面上,能在一定位置形成一個(gè)比較亮的像。根據(jù)相關(guān)知識(shí),你認(rèn)為通過(guò)凹面鏡在本題中所成的像是________。

【答案】D正確A會(huì)聚縮小倒立實(shí)像

【解析】

(1)根據(jù)題意知道,要求讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,所以實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該選D (硬紙板)豎著放在甲圖中的平面鏡上,這樣可以發(fā)生漫反射;

(2)由題意知道,用凹面鏡代替平面鏡,讓ON正對(duì)凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線(xiàn)EO不動(dòng),這種方法是控制變量法,若出射光線(xiàn)與OF重合,則說(shuō)明拋物面上的反射也遵從光的反射定律,即猜想一正確;

(3)由于拋物面對(duì)平行光有會(huì)聚作用,所以,將平行光源正對(duì)拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來(lái)回移動(dòng)直到紙板上出現(xiàn)最小最亮的光斑,這一光斑就是凹面鏡的焦點(diǎn),這說(shuō)明拋物面對(duì)電磁波也有會(huì)聚作用;

(4) 實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成的,虛像是實(shí)際光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)會(huì)聚形成的。由“巨大的反射面把遙遠(yuǎn)星體發(fā)來(lái)的微弱的光聚集起來(lái),形成一個(gè)比較亮的像”知道,這個(gè)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成的,即凹面鏡在本題中成縮小倒立實(shí)像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出相關(guān)圖像,如圖甲所示:

(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表和____________

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是________________段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填"BC""EF")

(3)如圖甲所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_________________。

(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3 V的電源,電流表、電壓表各一只、一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10 Ω,20 Ω,50 Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω,1 A”字樣,導(dǎo)線(xiàn)若干。

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(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙中的實(shí)物連接完整_____________。

(2)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于_____狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最___端。

(3)小華先把10 Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2 V,讀出電流表示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),她直接拆下10 Ω的電阻,改換成阻值為20 Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向______端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為________V。

(4)當(dāng)小華改用50 Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為其原因可能是______。

A.滑動(dòng)變阻器的阻值太小

B.滑動(dòng)變阻器的阻值太大

C.電壓表量程選小了

D.滑動(dòng)變阻器燒壞了

(5)小華解決了上述問(wèn)題后,完成實(shí)驗(yàn)。利用收集到的多組數(shù)據(jù),作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象。分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線(xiàn)通過(guò)定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線(xiàn)與滑輪之間的摩擦)。以下說(shuō)法正確的是(

A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的是某地下停車(chē)場(chǎng)煙霧報(bào)警器的簡(jiǎn)化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時(shí),電流表的示數(shù)_______,電壓表示數(shù)_______(增大/減小/不變); 當(dāng)電壓表示數(shù)增大到某一數(shù)值時(shí)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警。要使報(bào)警器在濃度更低的煙霧下報(bào)警,R0應(yīng)選用_______(更大/更。┳柚档碾娮。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量某未知液體的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平臺(tái)上將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)向______(填)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

(2)接下來(lái)進(jìn)行以下三項(xiàng)操作:

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1;

B.將燒杯中的一部分液體倒入量筒,測(cè)出這部分液體的體積V;

C.將待測(cè)液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是__________(填字母序號(hào))

(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得該液體的密度是_________kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某款油電混合動(dòng)力小汽車(chē),具有省油、能量利用率高等特點(diǎn),其相關(guān)信息如表.在某次水平道路測(cè)試中,該車(chē)以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L.測(cè)試過(guò)程中,內(nèi)燃機(jī)既向車(chē)輪提供能量,又向蓄電池充電,同時(shí)蓄電池又將部分能量通過(guò)電動(dòng)機(jī)向車(chē)輪輸送,此時(shí),內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同驅(qū)動(dòng)車(chē)輛前進(jìn).

(1)該車(chē)空載靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?(g10N/kg)

(2)在水平道路中速勻速行駛測(cè)試中,若平均阻力為1000N,牽引力做的功是多少?

(3)在水平道路中速勻速行駛測(cè)試中,若該車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率為53%,此過(guò)程最終使蓄電池增加了多少能量?(忽略蓄電池和電動(dòng)機(jī)的熱損失,ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力______N;在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為______N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向上_____,其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_____

(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想_____,且在接觸面不變的條件下,_____。

(4)分析_____次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三,且在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案