關(guān)于聲現(xiàn)象,請完善下面的內(nèi)容:
(1)“聞其聲,知其人”是利用聲音的________來辨別來人的;
(2)“震耳欲聾”指的是聲音的____________高;
(3)“歇斯底里”的喊叫,讓人難以忍受,最指的是聲音的____________高;
(4)“山谷回應”,指的是人們聽到了__________。
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十五章電流和電路綜合提升題 題型:單選題
把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動.如圖所示,手持帶負電的橡膠棒,靠近吸管A端,A端會遠離橡橡膠棒.實驗中()
A.吸管不帶電
B.吸管帶正電
C.摩擦時,吸管得到電子
D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十六章電壓 電阻單元測試卷 題型:單選題
小明利用如圖所示的實驗裝置嘗試改變小燈泡的亮度,則下列說法中錯誤的是
A. 向左滑動金屬夾子時,小燈泡變亮
B. 向右滑動金屬夾子時,小燈泡變暗
C. 鉛筆芯與金屬夾子的組合相當于一個變阻器
D. 應避免將金屬夾子移動到最左端,以免小燈泡短路
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理專題復習:聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型:實驗題
在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明_______。
(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理專題復習:聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型:填空題
小明坐在行駛的汽車上,透過車窗看到路旁的樹向后退,是以_____(填“自己”或“樹木”)為參照物;聽到汽車的鳴笛聲,聲音是由于物體_____產(chǎn)生的,鳴笛聲能傳播得很遠,是由于它的_____(填“音調(diào)高”或“響度大”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理專題復習:聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型:單選題
下列情境中,聲音不能傳播的是
A. 在空氣中 B. 在真空中
C. 在水中 D. 在石頭中
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十四章內(nèi)能的利用單元測試卷(B) 題型:填空題
我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量,水溫升高2℃。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石<c水),則砂石升高的溫度將________ 2℃。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
根據(jù)圖中甲、乙、丙三次測量,以下說法中正確的是( )
A. 圖甲中物體的長度應為1.6cm
B. 圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為3.6N
C. 圖丙中液體的體積為36ml
D. 以上讀數(shù)均不對
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