（1）將下面開(kāi)關(guān)及燈泡連入家庭電路；
（2）根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出電源正負(fù)極，并標(biāo)出磁感線方向．

【答案】分析：（1）電燈的接法：火線首先進(jìn)開(kāi)關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套，在更換燈泡時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，操作更安全．
（2）首先根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，判斷電磁鐵的磁極，根據(jù)磁極判斷磁感線方向；根據(jù)安培定則判斷電流方向，判斷電源的正負(fù)極．
解答：解：（1）火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．如圖甲．
（2）根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷電磁鐵的右端是N 極，左端是S 極，根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從N極出來(lái)回到S極，所以磁感線方向如圖；因?yàn)殡姶盆F的右端是N極，根據(jù)安培定則，可以判斷電流從電磁鐵的右端進(jìn)入，從左端流出，可以判斷電源的右端是正極，左端是負(fù)極．如圖乙．

點(diǎn)評(píng)：（1）家庭電路中開(kāi)關(guān)、燈泡、兩孔插座、三孔插座的連接，是比較常見(jiàn)的一種題型，并且題目變化不多，一定要熟練掌握，是比較容易得分的題目．
（2）對(duì)于通電螺線管作圖問(wèn)題，一般知道電流方向、電磁鐵的磁極、磁感線方向、電磁鐵周圍小磁針的磁極其中的任意一者，都可以判斷另外幾者．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、下面是小王同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后所寫(xiě)的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)名稱：伏安法測(cè)小燈泡的電功率
實(shí)驗(yàn)原理：
P=UI

實(shí)驗(yàn)器材及電路圖請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

實(shí)驗(yàn)步驟，（略）
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)拓展．
（1）本實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻．小王同學(xué)選取額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)下表為所測(cè)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中空白處補(bǔ)充填寫(xiě)完整，并說(shuō)明填寫(xiě)的依據(jù)
因?yàn)閷?shí)際電壓比額定電壓大得太多，電燈將燒斷，因此電流變?yōu)?
；各次測(cè)出的電阻不相同，原因可能是
溫度越高，電阻越大
．

（2）另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①
連線時(shí)，開(kāi)關(guān)是閉合的
；
②
滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有移到阻值最大位置
．
（3）小王正確連接電路，閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片，小燈始終不亮．小王在查找電路故障時(shí)發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)為0、電壓表示數(shù)為6伏．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動(dòng)變阻器上，電路故障是
燈絲斷了
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?黑龍江）在“用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小，電壓表的示數(shù)也變小了．你認(rèn)為該電路連接中存在的錯(cuò)誤是
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
．
而小輝連接好電路，剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表與電壓表都有示數(shù)，并且無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表與電壓表示數(shù)都不發(fā)生變化．這是因?yàn)?!--BA-->
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
．
（2）如圖所示，小華在連接電路時(shí)，想使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變小，請(qǐng)你幫助她將這一電路的實(shí)物圖，以筆代線連接完整．
（3）小華將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：
      實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量		 1 2 3 4 電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20 電阻R/Ω
8.3
8.3
 7.7 6.8 5.0
可以得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)）．
（4）進(jìn)一步分析上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈絲的阻值是變化的，其原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)．例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間，燈絲
容易
容易
燒掉．（選填“容易”或“不容易”）
（5）在物理實(shí)驗(yàn)中通過(guò)多次測(cè)量獲得數(shù)據(jù)，有的是通過(guò)多次測(cè)量獲得數(shù)據(jù)，求平均值來(lái)減小實(shí)驗(yàn)誤差；有的是通過(guò)多次測(cè)量獲得多組數(shù)據(jù)，來(lái)尋找一定的規(guī)律．下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)在數(shù)據(jù)處理與分析上與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)的不相同
C
C

A、探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系     B、探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系
C、伏安法測(cè)量定值電阻與阻值       D、研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?徐州模擬）在“用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小，電壓表的示數(shù)也變小了．你認(rèn)為該電路連接中存在的錯(cuò)誤是
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
．而小輝連接好電路，剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表與電壓表都有示數(shù)，并且無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表與電壓表的示數(shù)都不發(fā)生變化．這是因?yàn)?!--BA-->
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
．
（2）如圖所示，小華在連接電路時(shí)，想使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變小，請(qǐng)你幫助她將這一電路的實(shí)物圖，以筆代線連接完整．
（3）小華將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：
     實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量		 1 2 3 4
電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
可以得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)）．
（4）進(jìn)一步分析上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈絲的阻值是變化的，其原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響
．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)．例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間，燈絲
容易
容易
燒掉．（選填“容易”或“不容易”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小斌學(xué)了“伏安法”測(cè)電阻后，看到自己買(mǎi)的學(xué)具里有小燈泡，決定來(lái)測(cè)量一下小燈泡的電阻，他還觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
．圖1是他連接的電路，還有部分沒(méi)有連接完整，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，要求滑片向左移時(shí)燈泡變亮；
（2）當(dāng)他連完最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈立即發(fā)光，則可能是因?yàn)樗谶B接電路時(shí)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
；若電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩個(gè)表的示數(shù)都不變，原因可能是
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
；
（3）小斌將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)     1     2     3     4
  電壓U/V     2.5     2.0     1.5     1.0
  電流I/A     0.30     0.26     0.22     0.18
  電阻R/Ω     7.7     6.8     5.6
可以得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)），還可以知道該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W；
（4）從數(shù)據(jù)中小斌發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是在變化的，這是因?yàn)闊艚z電阻會(huì)隨
溫度
溫度
的變化而改變；他把幾次實(shí)驗(yàn)算出的電阻值加起來(lái)求平均值，這種做法
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”）．
（5）他想繼續(xù)測(cè)量另一個(gè)定值電阻Rx的大小時(shí)，電壓表不慎損壞，經(jīng)過(guò)思考，他利用電流表、干電池、已知最大阻值為Rp的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線設(shè)計(jì)出如圖2電路圖：實(shí)驗(yàn)步驟為：
①按照電路圖連接實(shí)物，連線時(shí)斷開(kāi)，滑片置于最大阻值處：
②閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；
③將滑片移到最小阻值處，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；
④斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材，并把滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rp記錄下來(lái)．則Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
 （用符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文，并回答問(wèn)題．
                                  太陽(yáng)能路燈
圖甲是我市333省道兩邊的太陽(yáng)能路燈，它由太陽(yáng)能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成．它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙，工作時(shí)能量流程圖如圖丙．
精英家教網(wǎng)
LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件，它具有工作電壓低（2～4V）、耗能少、壽命長(zhǎng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn)．它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同，可以把電直接轉(zhuǎn)化為光．實(shí)驗(yàn)測(cè)得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時(shí)的電流，數(shù)據(jù)如表：
電壓/V 1 1.5 2.0 2.3 2.5 2.8 3.0 3.3 3.5 3.6 3.7
電流/mA 0 0 0 5 10 60 160 380 690 900 1250
（1）太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
 
能．
（2）為使額定電壓為2.3V的LED發(fā)光二極管正常工作，應(yīng)將
 
個(gè)LED發(fā)光二極管串聯(lián)才能安全使用．
（3）如圖乙所示，晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開(kāi)關(guān)S與
 
（a/b）觸點(diǎn)接觸．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中作出電流與電壓的關(guān)系圖象．
精英家教網(wǎng)
（5）這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時(shí)，LED的電功率增加了
 
W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案