病人如發(fā)熱過高，體溫超過41℃，持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)影響人體各組織系統(tǒng)及器官，故應(yīng)及時(shí)采取必要的降溫措施。降溫除了藥物之外，有時(shí)還用物理方法。如圖所示是某人利用冰袋降溫的情形，用冰袋降溫利用的是

A. 冰熔化吸熱

B. 水凝固放熱

C. 冰熔化放熱

D. 水凝固吸熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換，連接成如圖所示電路。若開關(guān)閉合，其后果是

A. 電壓表不會(huì)燒壞，電流表可能燒壞

B. 兩表不會(huì)被燒壞

C. 電壓表會(huì)被燒壞，電流表不會(huì)燒壞

D. 兩表會(huì)被燒壞

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“升華和凝華”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

生活中處處有物理，細(xì)心觀察皆學(xué)問．下列有關(guān)物態(tài)變化的說法中正確的是

A. 初春冰雪消融是冰吸熱熔化

B. 夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫

C. 深秋時(shí)常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是水凝固形成的

D. 寒冷的冬天，從人的口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

（2分）下列物態(tài)變化過程中，都是吸熱的是（　�。�

A．液化、凝固、凝華 B．熔化、汽化、升華

C．凝固、汽化、凝華 D．升華、熔化、液化

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化的說法，正確的是

A. 晶體在熔化過程中要不斷吸熱 B. 水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱

C. 往豆?jié){中加糖，豆?jié){會(huì)變甜，這是熔化現(xiàn)象 D. 冰的形成是凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：填空題

聲音是由物體________產(chǎn)生的；聲音在15℃的空氣中傳播速度是________m/s；摩托車的消音器是在________減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：填空題

中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞_____；這個(gè)過程中鈴聲是靠________傳播的，其傳播速度為________ m/s．小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是_____的；交警部門在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

下列聲音不屬于噪聲的是

A. 音樂會(huì)上，悠揚(yáng)的樂曲聲 B. 機(jī)床車間里，機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音

C. 在教室午睡時(shí)，廣播里播放的搖滾樂聲 D. 在飛機(jī)場(chǎng)正在降落的噴氣式飛機(jī)發(fā)出的響聲

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“溫度”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行.如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能夠正常進(jìn)行

A. 用溫度計(jì)測(cè)溫度 B. 用彈簧秤測(cè)力 C. 用天平測(cè)質(zhì)量 D. 用電子表測(cè)時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案