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氧化錫傳感器主要用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的電阻隨一氧化碳濃度的變化而變化。在如圖所示的電路中，不同的一氧化碳濃度對應傳感器的不同電阻，這樣，顯示儀表的指針就與一氧化碳濃度有了對應關系，觀察儀表指針就能判斷一氧化碳是否超標，有一種氧化錫傳感器，其電阻的倒數(shù)與一氧化碳的濃度成正比，那么，電壓表示數(shù)U與一氧化碳濃度C之間的對應關系正確的是

A．U越大，表示C越大，C與U成正比 

B．U越大，表示C越小，C與U成反比

C．U越大，表示C越大，但是C與U不成正比    

D．U越大，表示C越小，但是C與U不成反比

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明進行科學實驗。

（1）如圖16所示筷子提米。小明在杯子里加了少許水，可使米粒發(fā)脹發(fā)澀，從而增大筷子、米粒、杯子之間的 ，實現(xiàn)筷子提米。

（2）測量大米密度。

① 小明想用托盤天平稱取5g大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖17甲所示）。接下來小明應如何操作？　 。

② 由于米粒間存在較大間隙，按圖17乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導致測得的體積值偏　 。

③ 由于大米吸水膨脹，小明想用排空氣法來測量大米的體積。他設想將大米與空氣密封在一個注射器內，只要測出注射器內空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？

小明查閱資料得知，溫度不變時，一定質量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進行了如下實驗：

稱取5g大米并裝入注射器內（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器（氣壓計）測出此時注射器內空氣壓強為p，設此時注射器內空氣體積為V；而后將注射器內的空氣緩慢壓縮，當空氣壓強增大為2p時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變）。整理相關數(shù)據(jù)記錄如表：

④ 當空氣壓強增大為2p時，請將注射器內空氣體積填入上面表格空白處。

⑤ 由實驗測得大米的密度為　 　g/cm3。（計算結果精確到0.01）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖8（a）所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，過一段時間后，電流表A1的示數(shù)突然變小，但不為零．將電阻R2與另一電阻R3連成如圖8（b）所示電路（兩電路使用的電源相同），閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同．若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R3上，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．電阻R1可能是完好的
B．電阻R2可能發(fā)生斷路
C．電阻R3一定發(fā)生短路
D．電阻R3一定是完好的

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科目：初中物理 來源： 題型：


一同學根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學首先測量了單只 “小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖19(a)是對應的路程時間圖線，則

(1)圖19（a）中的AB段反映了運動物體在做____________運動，表中x處的值為__________m．

(2)接下來，該同學將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖19(b)中圖線1、2、3、4、5所示，則觀察圖19(b)中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力__________自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

(3)單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1：f5＝_______．

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光纜通信是以光纖為載體(介質)，把要傳輸?shù)男盘栕兂晒庑盘栐诠饫w中傳播，那么光在光纖中的傳播方式是

A．沿著光纖的中軸線直線傳播              B．沿著光纖的外壁多次折射傳播

  C．沿著光纖的內壁多次反射傳播            D．沿著光纖螺旋式的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：


向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰         為氣體，并從周圍_______大量的熱，使空氣中的水蒸氣液化為小水滴或________為小冰晶，下落而形成雨。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的圖象分別是家庭電路中的兩個白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知，當燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻也隨著增大，而電阻是導體本身的一種性質與電壓、電流無關．對此你如何解釋？　                        。在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，則電源電壓最大為       V。

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科目：初中物理 來源： 題型：


1820年丹麥物理學家            發(fā)現(xiàn)通電導線周圍小磁針發(fā)生偏轉,向世界宣布了電流的      效應，開創(chuàng)了電磁應用的新時代。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（   ）

A．發(fā)聲的音叉在振動     B．醫(yī)生用聽診器診病是利用聲傳遞能量

C．桌子可以傳聲          D．“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲

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