下列事例中,有利于減小摩擦的是:
A.在拉鏈上擦一些石蠟 B.礦泉水瓶蓋上的豎條紋
C.鞋底上有凸凹不平的花紋 D. 用橡膠制作自行車剎車皮
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示。
(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )
(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。
②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是 (選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的 (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如右上圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
晚上,小強(qiáng)在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖,從側(cè)面看去,白紙和鏡面哪個(gè)更亮?
為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),則:
A.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)減小
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列敘述正確的是:
A.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.磁帶是利用磁性材料記錄信息的
C.發(fā)電機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小.在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左
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