17.小明用天平和量筒測馬鈴薯(土豆)的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,小明應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.

(2)小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干,將馬鈴薯放在天平的左盤,在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示,小明接下來的操作應(yīng)該是取下5g的砝碼,向右移游碼,直至天平平衡.
(3)天平再次平衡,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則馬鈴薯的質(zhì)量是26.8g.
(4)小明用量筒測量馬鈴薯的體積,如圖丙所示,則馬鈴薯的體積是2×10-5m3,并計算出馬鈴薯
的密度ρ=1.34×103kg/m3
(5)學(xué)習(xí)浮力有關(guān)知識后,小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度,下面是他設(shè)計的方案,請你幫他補(bǔ)充完整
①在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1
②用小刀將馬鈴薯掏成空心的,使其漂浮在水面上,記下量筒水面到達(dá)的刻度V2
③將馬鈴薯浸沒在水中,記下量筒水面到達(dá)的刻度V3
④計算馬鈴薯的密度.表達(dá)式ρ=$\frac{{{V_2}-{V_1}}}{{{V_3}-{V_1}}}•{ρ_水}$.(水的密度用ρ表示)

分析 (1)天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,然后要調(diào)兩端平衡螺母使橫梁平衡,調(diào)節(jié)的原則是:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢,即指針指在刻度盤中央的左側(cè),將平衡螺母向右調(diào)節(jié),反之向左調(diào)節(jié);
(2)使用天平測量物體的質(zhì)量時,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡(指針偏左說明物體重,可以通過加砝碼或向右移動游碼使天平平衡;若指針偏右說明砝碼重,需要減砝碼);
(3)左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù).
(4)通過兩次量筒的示數(shù)之差得出馬鈴薯的體積,再利用密度公式求得馬鈴薯的密度.
(5)馬鈴薯漂浮在水面上,馬鈴薯受到的重力等于浮力,浮力等于馬鈴薯排開水的重力,求出馬鈴薯重力,求出馬鈴薯質(zhì)量.
馬鈴薯的體積等于馬鈴薯浸沒水中前后水面對應(yīng)刻度值的差.
知道馬鈴薯的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出馬鈴薯的密度.

解答 解:(1)實驗時,先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的左端零刻線處.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,應(yīng)當(dāng)將橫梁左右兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或一端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至平衡.
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后在稱量時,右盤加入一定量的砝碼,天平的指針偏向左側(cè),這時馬鈴薯的質(zhì)量大于右盤中砝碼的總質(zhì)量,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),說明5g的砝碼太大,應(yīng)取下5g砝碼,移動游碼直至天平平衡;
(3)由圖乙可知,游碼的分度值是0.2g,馬鈴薯的質(zhì)量是m=20g+5g+1.8g=26.8g;
(4)馬鈴薯的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm3,
則馬鈴薯的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{26.8g}{20c{m}^{3}}$=1.34×103kg/m3;
(5)②用小刀將馬鈴薯掏成空心的,使其漂浮在水面上,記下量筒水面到達(dá)的刻度V2,馬鈴薯漂浮在水面上,馬鈴薯受到的重力等于受到的浮力,浮力等于馬鈴薯排開水的重力,
所以,G馬鈴薯=F=Gg(V2-V1),
所以,馬鈴薯質(zhì)量為:m=ρ(V2-V1).
③將馬鈴薯浸沒在水中,記下量筒水面到達(dá)的刻度V3
④馬鈴薯的體積為:V=V3-V1
馬鈴薯的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{{V_2}-{V_1}}}{{{V_3}-{V_1}}}•{ρ_水}$.
故答案為:(1)標(biāo)尺左端的零刻度線處;左;(2)取下5g的砝碼,向右移游碼;(3)26.8;(4)2×10-5;1.34×103;(5)②漂浮在水面上; ③浸沒;④$\frac{{{V_2}-{V_1}}}{{{V_3}-{V_1}}}•{ρ_水}$.

點評 (1)本題主要通過天平量筒測固體密度的實驗,考查了天平、量筒的基本使用與讀數(shù)方法,同時還考查了對密度公式的簡單運用,是我們應(yīng)該熟練掌握的基本實驗技能.
(2)測量固體密度時,沒有天平,利用固體漂浮的水面上,利用漂浮條件和阿基米德原理測量質(zhì)量是比較典型的方法,一定要掌握.

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A.只閉合S,滑片向左滑動,電壓表、電流表的示數(shù)都變大
B.閉合S、S|和S2,滑片向左滑動,電壓表與電流表的比值變大
C.只閉合S,滑片在A端,電壓表、電流表的示數(shù)為U、I;再閉合S1,電壓表、電流表的示數(shù)都不變
D.閉合S、S1,滑片在A端,電壓表、電流表的示數(shù)為U、I;再閉合S2,電壓表、電流表的示數(shù)都變大

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12.在物理小組課外活動中,同學(xué)們利用兩段阻值不同的電熱絲R1和R2,設(shè)計成高、中、低三檔位的電熱器,電路圖如圖所示,其中R1=2R2.在安全情況下,用三檔分別給同一容器中質(zhì)量均為2kg的水加熱(c=4.2×103J/(kg•℃)).
電阻器檔位額定電壓額定功率水升高的溫度加熱時間
高溫220V10℃6min
中溫220V8℃8min
低溫220V100W4℃9min
(1)低溫檔的工作電阻是多少?
(2)中溫檔正常工作時電流是多大?
(3)高溫檔的工作6min消耗的電能是多少?
(4)若忽略容器吸熱等損失,電熱器用中溫檔工作時,效率是多少?

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熱水箱水量額定電壓加熱時功率保溫時功率
2kg220v440W40W
(1)求電阻R 1的阻值.
(2)求正常加熱時通過飲水機(jī)的電流.
(3)在無人取水情況下,飲水機(jī)重新加熱一次的時間為7min.加熱一次消耗的電能是多少?重新加熱前的水溫t0是多少?【不計能量損失,c=4.2×103J/(kg•℃)】
(4)若仍利用圖1中器材把電熱飲水機(jī)的電路原理圖改為如圖2所示,則當(dāng)電熱飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時,開關(guān)S和S1的閉合、斷開情況是:開關(guān)S閉合,S1斷開.

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9.如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時,木塊A有$\frac{3}{5}$的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計彈簧所受的浮力,g取10N/kg)
(1)求此時容器底部受到水的壓強(qiáng);
(2)求木塊A的密度;
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(3)繼續(xù)加熱,當(dāng)觀察到附著在杯底的氣泡開始上升(如圖丙所示).小健認(rèn)為水沸騰了,他讀出此時的溫度是92℃;當(dāng)杯內(nèi)大量氣泡上升并在水面處破裂時(如圖丁所示),溫度計的示數(shù)是97℃.他能否通過對上述實驗現(xiàn)象的觀察就得出“水沸騰時,溫度不斷升高”的結(jié)論.不能(選填“能”或“不能”),你判斷的依據(jù)是根據(jù)有氣泡上升就判斷水開始沸騰是錯誤的,所以92℃并非沸騰時的溫度.

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