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【題目】下列關于圖象的表述,正確的是

A. 如圖,表示在水加熱至沸騰的過程中,溫度與加熱時間的關系

B. 如圖,表示在液體凝固成晶體的過程中,溫度與放熱時間的關系

C. 如圖,表示同種物質質量與體積的關系

D. 如圖,表示勻速直線運動路程與時間的關系

【答案】B

【解析】

首先對每個選項的圖象進行分析,明確所表達的函數關系,然后根據對有關物理規(guī)律的掌握,判斷圖象能否正確反映物理規(guī)律。

A、液體在沸騰過程中吸熱,但溫度不變,故A錯誤;

B、在晶體的凝固過程中,不斷放熱,溫度保持不變;圖象中溫度整體呈下降趨勢,且有一段時間內溫度保持不變,符合晶體凝固的特點,是晶體凝固的圖象,故B正確;

C、同種物質的質量與體積成正比,體積越大,質量越大,圖象應為過原點的直線,故C錯誤;

D、由圖象知,隨著時間的增加,路程不變,說明物體保持靜止狀態(tài),故D錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路:

(1)閉合開關后電路將____(選填“通路”或“斷路”或“短路‘);

(2)去掉導線a后,電路是______聯電路;

(3)改變a、b、c三根導線中一根的接法,使電路成為并聯電路(先在原導線上打“×”,后用筆畫線代替導線畫出符合要求的導線)

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【題目】李娜同學利用如圖所示的裝置進行探究平面鏡成像特點的實驗。下列說法正確的是 (  )

A.實驗中應該在較明亮的環(huán)境中進行

B.選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系

C.蠟燭遠離平面鏡時像變小

D.實驗中無需多次改變蠟燭A的位置,便可使結論具有普遍性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們常說鐵比木頭重是指鐵的________比木頭大;冬天里,北方的戶外裝有水的水缸常會出現破裂是因為水缸里的水結成冰后,其體積________(選填變大”“變小不變),密度________(選填變大”“變小不變);一個杯里裝有密度為1.05g/cm3的牛奶,小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度________(選填變大”“不變變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:

(1)電烤箱在高溫檔時正常工作5 min所產生的電熱是多少?

(2)開關S1、S2均閉合時,電烤箱處什么檔位?電路中R1的阻值是多少?

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率是多少?

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【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知綠松石的密度,進行了如下實驗步驟。

1)按圖甲調節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯誤是_____;

2)糾正錯誤后,小天調節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質量,當天平平衡時,右盤砝碼和游碼如圖乙所示,工藝品的質量m_____g;

3)小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積V_____cm3

4)計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為_____g/cm3

5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下,測出工藝品的密度將偏_____(選填“大“或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外實踐活動中,某小組同學為了探究紙錐豎直下落時間長短與哪些因素有關。他們用質量、形狀不同的紙錐進行豎直下落實驗,并用閃光照相機記錄不同紙錐從同一高度下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次,拍攝的照片如圖所示。已知圖(a)、(b)中,紙錐的質量相同,形狀不同,(b)中紙錐的錐頭更尖。圖(b)、(c)中,紙錐的形狀相同,質量不同,(c)中紙錐質量較大。請根據實驗現象及相關條件,歸納得出初步結論。

①分析比較圖中的(a)與(b),可得到的初步結論是:__________________________

②分析比較圖中的(b)與(c),可得到的初步結論是:__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示各種透鏡中,其中對光起到會聚作用的透鏡是_____;對光起到發(fā)散作用的透鏡是_____。

如圖,晶瑩的露珠相當于一個_____,(填光學元件名稱)透過圖中露珠,我們可以更清楚地看到樹葉放大的葉脈,這是利用了_____(選填放大鏡、投影儀照相機)的原理,看到的葉脈_____(選填)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向 調,使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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