請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值：

（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30___________；

（2）人的頭發(fā)直徑約為70___________；

（3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為___________m。


（1）m/s  （2）微米  （3）合理就可

【解析】

試題分析：（1）在高速公路上行駛的汽車速度應(yīng)為30m/s,合108km/h,所以應(yīng)填m/s,如果填km/h就顯得慢了；

（2）人的頭發(fā)直徑約為70μm，比它的單位mm就大了，nm又太小了，故填μm；

（3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為3.5m，一般教學(xué)樓樓層高3.5-4m，一般居民樓層高3m左右。

考點(diǎn)：速度的估測；長度的估測。

點(diǎn)評(píng)：考查了生活中常見物理的估測，對(duì)于學(xué)習(xí)物理來說，這是一項(xiàng)基本能力，有利于知識(shí)的鞏固及增強(qiáng)生活與知識(shí)的聯(lián)系，是一道好題。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


南京市六合縣出產(chǎn)一種五彩繽紛的珍貴的石頭       雨花石，現(xiàn)有一塊形狀不很規(guī)則的雨花石(約橡皮擦大小)，請(qǐng)你在不破壞原樣的情況下，自選器材，自行設(shè)計(jì)兩種測量雨花石密度的方法．

    要求：(1)寫出主要器材的名稱；

    (2)寫出簡要的測量步驟和所需測量的物理量；

    (3)用所測得物理量寫出雨花石密度的表達(dá)式．

    方法一：                    方法二：

    器材：                      器材：     

    步驟：                      步驟：

    表達(dá)式：                    表達(dá)式：

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某同學(xué)測電阻的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān),觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(　　)

A.滑動(dòng)變阻器短路

B.滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值較大

C.定值電阻開路

D.定值電阻的阻值較大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測，下列估測中接近實(shí)際的是(    )

A．一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kg          

B．初中物理課本的寬度約為10.5 cm

C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s

D．成年人正常步行5min通過的路程約為360m

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明進(jìn)行了圖10所示的四次測量，其中讀數(shù)正確的是

A.物體的長度為5.23cm B.物體A的重力是4.6N

C.金屬塊的體積是100cm3 D.金屬塊的質(zhì)量為25g

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科目：初中物理 來源： 題型：


你走路時(shí)的步幅約為50____ ，跑l00m所需時(shí)間約為16 _____（填上單位）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示，1元硬幣直徑的測量值是________cm。

（2）圖所示，某房間所掛溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃，它是利用液體的 性質(zhì)制成的。

（3）某同學(xué)為檢驗(yàn)所買的方便面是否足量，他先調(diào)整 使天平橫梁平衡。測量時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖所示，則他所測方便面的質(zhì)量為__________g。

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科目：初中物理 來源： 題型：


噪聲是當(dāng)今社會(huì)的四大污染之一，人們用_________來劃分噪聲的等級(jí).成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的__________大.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，吊籃的重力為400牛，動(dòng)滑輪重力為50牛，定滑輪重力為40牛，人的重力為600牛，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用力： 

A．218牛      B．220牛      C．210牛      D．236牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案