(2010?揚(yáng)州二模)下列研究物理問題的方法相同的是(  )
①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流;②根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場;
③研究電流時把它比作水流;      ④利用磁感線來描述磁場.
分析:解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.
解答:解:①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法;
②根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法;
③研究電流時把它比作水流,運(yùn)用的是類比法;
④利用磁感應(yīng)線來描述磁場,運(yùn)用的是模型法;
所以①和②運(yùn)用的方法相同;
故選A.
點(diǎn)評:解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州二模)某體溫計 的示數(shù)為40℃,現(xiàn)用浸有少量酒精的棉花裹在體溫計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下圖中哪幅圖基本反映了體溫計 的讀數(shù)隨時間的變化(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州二模)一小水滴從空中勻速下落的過程中,小水滴的機(jī)械能
減小
減小
,內(nèi)能
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州二模)一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,繩自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,則:
(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)拉力的功率是多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州二模)如圖所示,是某微波爐的銘牌上的一部分技術(shù)數(shù)據(jù).試根據(jù)有關(guān)信息填表.
物理量/單位 數(shù) 值
工作效率
70%
70%
工作15min消耗的電能/KW?h
0.25
0.25
微波的波長/米(v=λf)
0.1
0.1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州二模)如圖所示,請畫出重物的力臂,并在B點(diǎn)畫出最省力的方向.

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