在實(shí)驗(yàn)室里,測(cè)量力的基本工具是( 。
A、刻度尺B、鐘表C、天平D、彈簧測(cè)力計(jì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將橢圓形玻璃瓶裝滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、沿橢圓長軸或短軸方向壓瓶壁,管中水面均下降B、沿橢圓長軸或短軸方向壓瓶壁,管中水面均上升C、沿橢圓長軸方向壓瓶壁,管中水面下降;沿橢圓短軸方向壓瓶壁,管中水面上升D、沿橢圓長軸方向壓瓶壁,管中水面上升;沿橢圓短軸方向壓瓶壁,管中水面下降

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科目:初中物理 來源: 題型:

2014年5月,一架太原飛往廈門的飛機(jī)在高空疑遭遇“鳥擊”,機(jī)頭被撞凹受損.下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是( 。
A、小鳥只是施力物體B、小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力C、機(jī)頭被撞凹受損,說明力可以改變物體的形狀D、小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí),甲物體也一定受到了乙物體施加的力的作用B、一艘輪船從河里行駛到海里所受浮力變大C、同一直線上兩個(gè)力的合力,一定大于其中任意一個(gè)分力D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,可以用來描述(  ?/div>
A、彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系B、通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C、物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D、勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理實(shí)驗(yàn)室中用來測(cè)量力的大小的儀器是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究彈簧長度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)四根彈簧的長度分別是上L、L、L、L,則(  )
A、L=L<L=LB、L=L<L=LC、L<L<L<LD、L=L=L=L

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)人沿相反方向拉一只彈簧測(cè)力計(jì),且兩個(gè)力在同一直線上,指針靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.92N,則每個(gè)人拉力的大小為( 。
A、3.92NB、1.96NC、7.84ND、0N

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)同時(shí)用10N的力拉同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N;若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,用20N的力拉它的另一端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N.

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