在綜合實驗活動課上，王艷同學發(fā)現(xiàn)學校運動場地有若干大小不等的鉛球，于是他想利用這些器材親自體驗一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.

（１）   請你幫他設計應如何去做.

（2）說明該實踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小.

 

答案：
解析：

（1）實驗步驟：取兩個質(zhì)量不同的鉛球，分別從同一高度落入沙地上，觀察沙地陷入多少.用同一鉛球，從不同高度完成上述實驗.

（2）通過觀察沙地陷入多深判斷重力勢能大小.

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在綜合實踐活動課上，小王同學發(fā)現(xiàn)學校運動場上有若干大小不等的鉛球，于是他聯(lián)想到物理課上學到的重力勢能的知識，他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）提出問題：重力勢能的大小可能與
物體的質(zhì)量
物體的質(zhì)量
有關(guān)（說出一個即可）．
（2）根據(jù)所學知識，進行合理的猜想：
物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大
物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大
．
（3）實驗中是利用
鉛球在沙坑中砸出坑的深淺
鉛球在沙坑中砸出坑的深淺
來判斷鉛球重力勢能大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，請你再舉出一個用到這種方法的力學實驗名稱
利用小球撞擊木塊的距離來判斷小球動能的大小
利用小球撞擊木塊的距離來判斷小球動能的大小
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在綜合實踐活動課上，小王同學發(fā)現(xiàn)學校運動場上有若干大小不等的鉛球，于是他聯(lián)想到物理課上學到的重力勢能的知識，他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）提出問題：重力勢能的大小可能與______有關(guān)（說出一個即可）．
（2）根據(jù)所學知識，進行合理的猜想：______．
（3）實驗中是利用______來判斷鉛球重力勢能大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，請你再舉出一個用到這種方法的力學實驗名稱______．

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科目：初中物理 來源：2012年河南省中招最后20天物理押題試卷（五）（解析版） 題型：解答題

在綜合實踐活動課上，小王同學發(fā)現(xiàn)學校運動場上有若干大小不等的鉛球，于是他聯(lián)想到物理課上學到的重力勢能的知識，他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）提出問題：重力勢能的大小可能與______有關(guān)（說出一個即可）．
（2）根據(jù)所學知識，進行合理的猜想：______．
（3）實驗中是利用______來判斷鉛球重力勢能大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，請你再舉出一個用到這種方法的力學實驗名稱______．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省荊州市公安縣梅園中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在綜合實踐活動課上，小王同學發(fā)現(xiàn)學校運動場上有若干大小不等的鉛球，于是他聯(lián)想到物理課上學到的重力勢能的知識，他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）提出問題：重力勢能的大小可能與______有關(guān)（說出一個即可）．
（2）根據(jù)所學知識，進行合理的猜想：______．
（3）實驗中是利用______來判斷鉛球重力勢能大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，請你再舉出一個用到這種方法的力學實驗名稱______．

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