【題目】如圖所示是蹦極游戲的情景,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程,下列說法正確的是
A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加
B. 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 游戲者通過a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢(shì)能
D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能為零
【答案】CD
【解析】
A. 當(dāng)彈性繩子被拉長(zhǎng)后,彈力等于再大于重力后,游戲者的速度會(huì)減小,所以動(dòng)能不是一直在增加的,故A錯(cuò)誤;
B. 游戲者減少的重力勢(shì)能,一部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,一部分轉(zhuǎn)化為繩子的彈性勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;
C. 游戲者通過a點(diǎn)之后,繩子被拉長(zhǎng)發(fā)生彈性形變,所以具有彈性勢(shì)能,故C正確;
D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí)為最低點(diǎn),之后又會(huì)上升,所以c點(diǎn)時(shí)速度為零,動(dòng)能也為零,故D正確;
故選CD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)嘗試改用如圖所示裝置探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”,小鵬同學(xué)經(jīng)過思考設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.方案一:用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;方案二:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)方案( )
A. 只有方案一可行 B. 只有方案二可行
C. 兩個(gè)方案均可行 D. 兩個(gè)方案均不可行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗用兩把傘做“聚音傘”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽到了手表的嘀嗒聲,當(dāng)把左邊傘拿走后,她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到表聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的________,生活中的________應(yīng)用與這一原理相同;手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P向右滑動(dòng)的過程中,下列判斷正確的是( )
A. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大
B. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變
C. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)不變
D. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變,V2 示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1) 按圖甲由______________(選填“上至下”或 “下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置,鐵圈的高度應(yīng)據(jù)________(選填“石棉網(wǎng)”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整。
(2)如圖丙a、b所示,水沸騰時(shí)的情景為___(選填“a”或“b”),水沸騰的過程中,上升的氣泡在水面破裂開來,主要釋放氣泡中的__(選填“水蒸氣”或“空氣”)。
(3) 本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器:_________和___________。
(4) 某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_________℃.
(5) 圖丁是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象.由圖可知水的沸點(diǎn)是__________℃,說明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>__(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度__(選填“升高”或“不變”).兩組同學(xué)的圖象存在差異,請(qǐng)說出一條可能的原因;____________.
(6)通過這次實(shí)驗(yàn)小芳知道了水沸騰必須具備一定條件,請(qǐng)你幫他寫出:
①__________________________② _____________________________.
(7)小明將適量的水裝入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會(huì)兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒,這是因?yàn)樗序v時(shí)的溫度___________(選填“高于”或“低于”)紙的著火點(diǎn),所以紙鍋沒有燃燒.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.
(1)請(qǐng)將電壓表連入電路,使電路完整.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)U1=6V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U= V,Rx= Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的、、高處滾下來,推動(dòng)相同的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____ .
要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_____ 兩圖來進(jìn)行比較選填“甲”、“乙”、“丙”.
從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),_____ 球動(dòng)能最大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B. 甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C. 乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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