科目:初中物理 來源: 題型:
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058
在甲、乙兩個瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油,瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲(如圖所示).兩瓶中電阻絲的電阻分別為R甲=10 Ω、R乙=20 Ω.兩瓶中各插入了一支溫度計,在測量兩瓶煤油的溫度后,閉合開關(guān),通電30 s后再記錄兩瓶煤油的溫度,得到溫度的升高量,把通電時間和溫度升高量填在表中,這就是表中的第1組和第3組數(shù)據(jù),然后,通電時間改為60 s,重復(fù)這個實驗,獲得第2組和第4組數(shù)據(jù)并填在表中.
隨后,調(diào)節(jié)了滑動變阻器,使通電電流增大為原來的2倍,重新進(jìn)行相同的實驗,記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時間的數(shù)據(jù)如下.
(1)通過比較________和________兩組數(shù)據(jù),可得出:同一導(dǎo)體,在通電電流不變時,發(fā)出的熱量和加熱時間成________的結(jié)論.
(2)若要探究“同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,其發(fā)出的熱量和通過的電流大小的關(guān)系”,應(yīng)對比________和________兩組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論為:________.
(3)如果要探究電熱與電阻的關(guān)系,應(yīng)對比________兩組數(shù)據(jù),得到的結(jié)論為________.
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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:058
學(xué)過溫度的知識后,同學(xué)們分別用不同的材料自制了如圖所示的土溫度計,他們自制溫度計的分度值都是1℃,但在制作中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自制溫度計的最小刻度線間的長度不同會導(dǎo)致其精確程度不同,最小刻度線間的長度越長測量精確程度就越高.那么如何提高自制溫度計的靈敏度呢?
提出猜想:
(1)最小刻度線間的長度可能與瓶子的容積有關(guān),瓶子的容積越大,裝的水越多,最小刻度線間的長度就可能越長,測量的精確程度越高;
(2)分度值的長度可能與細(xì)管的粗細(xì)(內(nèi)徑)有關(guān),細(xì)管越細(xì)(內(nèi)徑小)最小刻度線間的長度就可能越長,測量的精確程度越高.
進(jìn)行實驗、得出結(jié)論:
由于影響溫度計最小刻度線間的長度(精確度)有多個因素,因此探討這個問題時應(yīng)該運用一種叫控制變量法的方法分別探究這幾個猜想.
例如,為了驗證猜想(1),我們可以找來材料和形狀均相同,容積不同的兩個瓶子(V甲>V乙),使用相同粗細(xì)的玻璃管裝入同種液體制成如圖所示溫度計,比較兩個溫度計的最小刻度線間的長度h甲與h乙的大�。敉ㄟ^實驗發(fā)現(xiàn)h甲>h乙,就可以說明溫度計的最小刻度線間的長度與瓶子的體積有關(guān),而且是瓶子的容積越大,裝的水越多,最小刻度線間的的長度就可能越長,測量的精確程度越高,就可證明猜想(1)是正確的.
請仿照例子驗證猜想(2).
他們應(yīng)該這樣做:________.
如果猜想(2)是正確的,實驗的現(xiàn)象應(yīng)該是________.
交流與評價:
除了上面的猜想外,你認(rèn)為影響溫度計精確度的因素還有哪些?它們是如何影響精確度的.(只寫一個即可)
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科目:初中物理 來源:2014屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級第一學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
基本實驗回顧.
⑴ 在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).這是一種 現(xiàn)象,它說明了 .
⑵在探究“導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系”的實驗中,請你根據(jù)下表所提供的信息,選出合適的金屬絲.答: 和 .(填編號)
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
⑶在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪進(jìn)行實驗.實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起止位置,這是為了 和 .
⑷如圖所示,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請在圖中畫出最省力的繞線方法.
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