【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置:

1)如圖甲所示,當用橡皮錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度,此實驗現(xiàn)象表明了______。

2)實驗中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)聲的響度更大,由此可初步得出的結(jié)論是:聲音的響度隨______的增大而增大。

3)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實驗現(xiàn)象能說明______(多選)

A.聲音的音調(diào)與振動頻率有關(guān)聲波可以在空氣中傳播

C.聲波能傳遞能量聲音在固體中傳播速度比氣體中快

4)假設(shè)宇航員在月球上做乙實驗,則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起______?原因是什么? ______

【答案】聲音是由物體振動產(chǎn)生的 振幅 BC 左邊音叉邊的乒乓球不會彈起 因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲

【解析】

通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,乒乓球會被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動;通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是聲音是由于物體振動產(chǎn)生的;

加大敲擊音叉的力度時音叉振動的幅度變大,聽到聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大;

用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實驗現(xiàn)象能說明聲波可以在空氣中傳播,聲波能傳遞能量,故BC正確;

聲音的傳播需要介質(zhì),月球上沒有空氣,真空不能傳聲,在月球上做乙實驗時,聲音不會傳到左邊的音叉,故左邊音叉邊的乒乓球會不會彈起。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是(  )

A. 這張物理試卷紙的厚度約1mm

B. 在通常情況下,你的脈搏lmin跳動的次數(shù)約為30次

C. 中學生身體的體積約為0.05m3

D. 現(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡對桌面的壓強約為150Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小榕利用如圖所示的裝置探究“彈簧片彎曲時末端的形變量x與所受拉力F大小的關(guān)系”。在一定范圍內(nèi),用彈簧測力計對同一彈簧片施加豎直向上大小不同的拉力F,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

形變量x/cm

0.6

1.2

1.8

2.1

2.4

拉力F/N

1

2

3

4

(1)實驗次數(shù)4中彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,為______N;

(2)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙的坐標系中描點,并畫出彈簧片彎曲時末端的形變量x與所受拉力F關(guān)系的圖象。

________

(3)分析可知,當拉力為2.5N時,彈簧片彎曲時末端的形變量x是______cm。

(4)請你猜想彈簧片彎曲時末端的形變量x可能還與____________有關(guān)。(至少寫出一個猜想)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近時,每隔分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。下列說法正確的是

A. 分析圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,可能是因為小華加熱的水質(zhì)量大

B. 實驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時溫度不足,這是因為加熱時間過短

C. 由圖乙可知水沸騰時的溫度不變,不需要吸熱

D. 實驗中小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后杯內(nèi)水還在沸騰,說明杯內(nèi)的水一定在吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用照相機所拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運動的一張頻閃照片,氣泡從點A開始運動,頻閃點B、C、D是每隔2秒拍攝的氣泡位置,分析照片可知:

1)氣泡在AD段做______(選填勻速變速)直線運動;其理由是______。

2)氣泡在BD段運動的平均速度為______

3)該氣泡在______兩點間的平均速度最大。

4)如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該氣泡運動情況的是______。(選填圖中的選項字母)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,氫氣球下吊一物體,不計空氣阻力,物體沿MN方向做勻速直線運動,請畫出物體所受力的示意圖。______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實驗回答下列問題:

(1)如圖甲,將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈開,此現(xiàn)象說明_______,乒乓球在實驗中起的作用是_____________;用不同力度敲擊音叉同一部位,這套裝置還可以探究:_____

(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置圖,用玻璃板代替平面鏡目的便于確定_____的位置:蠟燭遠離玻璃板的過程中,蠟燭的像將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。把光屏放在玻璃后蠟燭成像的位置,像_____(選填“會”或“不會”)呈在光屏上。

(3)如圖丙,在測量小車運動的平均速度,圖中AB段的距離SAB_____cm,測得時問tAB=1.6s。則AB段的平均速度VAB_____cm/s,VBC_____VAB(選填“>”“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗。

1)如圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是_______.

2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,將最小的砝碼放到天平上,指針如圖乙所示,下一步的操作是________。天平平衡時,測出石塊的質(zhì)量如圖丙所示,小石塊質(zhì)量是_______.

3)如圖丁所示,量筒測出小石塊的體積是__________,則小石塊的密度是______

4)實驗中,小浩同學不小心把量筒打碎了,在沒有量筒的情況下,老師給他增加了一個溢水杯和小燒杯測量石塊的體積。如圖

A.用天平測出空小燒杯的質(zhì)量

B.將溢水杯裝滿水后,將小石塊放入溢水杯中,并用小燒杯承接溢出的水;

C.用天平測出小燒杯和溢出的水的總質(zhì)量;

測小礦石的體積是_______(用所測物理量和水的密度表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一塊表面干凈邊長為10cm的正方形薄玻璃板掛在彈簧秤的下面。如圖甲把玻璃板沒入水面以下一定深度處,再慢慢提起玻璃板,整個過程中彈簧秤的示數(shù)F與玻璃板上表面上升的高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。(大氣壓強p0=105Pa)

(1)玻璃板即將離開水面時,彈簧秤的示數(shù)最大,可推測玻璃板此時除了受到重力外還受到一個大小約______N、方向_____的力。

(2)關(guān)于這個力的來歷,小明開展了探究:一開始小明猜想所受的力是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,這是因為據(jù)計算玻璃板上表面所受的大氣壓力約為______N,且上、下表面受到的大氣壓力相互抵消。那么,這個力是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案