如圖所示，人之所以可以浮在“死�！彼嫔闲菹�，是因?yàn)?u>　   　，人受到的浮力大．假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大，此人　  　漂浮在水面上．（填“能”或“不能”）



試題分析：人在水中和在“死�！崩�，因?yàn)槿说闹亓Σ蛔儯丝梢愿≡凇八篮！彼嫔�，排開(kāi)的“死�！彼捏w積小，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知：海水的密度大于水的密度，所以人可以浮在“死海”水面上休息．
假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大，則g增大，根據(jù)公式G=mg，重力增大，
因?yàn)槿嗽谒衅�，則F浮=G，即ρ液gv排=mg，
則g約掉后，m、ρ不變，所以v排不變，人仍能浮在海中看書(shū)．
考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：題考查阿基米德原理的應(yīng)用，要注意質(zhì)量和重力的區(qū)別，當(dāng)引力變化時(shí)，浮力和重力都變化，但是v排不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是                 （      ）

A．三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多         B．電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多    

C．電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多               D．電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將小鐵塊和小木塊放入一盆水中．結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是（　　）

A．木塊受到浮力，鐵塊不受浮力

B．鐵塊沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力

C．木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力

D．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，完全是依靠空氣的浮力而升空的物體是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


普通潛水艇從海面下潛但未全部沒(méi)入海水的過(guò)程中，它所受的浮力逐漸　 　（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若潛水艇懸浮在海水中，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時(shí)，潛水艇將　 　（選填“上浮”或“下沉”）；在露出海面之前，潛水艇所受的浮力將　  　（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩位同學(xué)分別對(duì)“物體的浮沉條件”進(jìn)行了探究．
（1）甲同學(xué)的探究方案
實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)（量程0～5N，分度值0.2N）、天平（帶砝碼盒）、量筒及水、蠟塊（10g左右）
探究問(wèn)題：蠟塊的上浮條件．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①首先測(cè)量蠟塊的重力：方案一是用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出蠟塊的重力；方案二是用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，再求出重力．
你支持方案 ，理由是 ．
②測(cè)量蠟塊受到的浮力：量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時(shí)，測(cè)出蠟塊排開(kāi)水的體積，用阿基米德原理求出浮力．你認(rèn)為上述操作存在的問(wèn)題是
．
③通過(guò)比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件．
（2）乙同學(xué)的探究方案
實(shí)驗(yàn)器材：裝有水的大燒杯、蠟塊、鐵釘（見(jiàn)圖）．

探究問(wèn)題：蠟塊的下沉條件．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把蠟塊浸沒(méi)在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)
蠟塊要上浮直至漂浮在水面．為了使浸沒(méi)在水中的蠟塊會(huì)下沉，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案．
方案一：將一根鐵釘全部插入蠟塊中，然后將蠟塊浸沒(méi)在水中松手，發(fā)現(xiàn)蠟塊沉入水底．
方案二：用同樣的鐵釘，但只將其部分插入蠟塊中，將蠟塊浸沒(méi)在水中松手，發(fā)現(xiàn)蠟塊也沉入水底．
①?gòu)奈矬w受力的角度看，在蠟塊中插入鐵釘是為了改變 的大小．
②能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．
③雖然兩種方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致，但老師認(rèn)為方案一更科學(xué)．你認(rèn)為老師這樣評(píng)價(jià)的主要理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一個(gè)質(zhì)量為110g的不規(guī)則實(shí)心物體輕放入盛滿(mǎn)純水的杯中，物體沉入底部，排出1N的水，若向杯中加入鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。
求：（1）物體在純水中的浮力：（2）物體的體積：（3）物體懸浮時(shí)鹽水的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將質(zhì)量為90g的物體放入盛滿(mǎn)水的盆中，發(fā)現(xiàn)有80g水溢出。則（     ）

A．物塊會(huì)沉入水底                                       B．物塊會(huì)懸浮在水中

C．物塊會(huì)漂浮在水面上                                D．不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做功最接近于（ �。�

A．0.02J                     B．0.2J                       C．2J                         D．20J

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