5．探究液體壓強規(guī)律：
實驗過程如圖，顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液體壓強也可能和深度有關(guān)．
然后他設(shè)計實驗對自己的假說進行檢驗．小雨將壓強計的探頭逐漸向下移動，發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)液面高度差增大．
經(jīng)實驗得出結(jié)論：同種液體中，深度越大，壓強越大．
程序方法上述研究的思維程序是：提出問題--猜想--實驗檢驗--得出結(jié)論．小雨在猜想中把水滴比作小球，運用的是類比法．
問題討論小雨要研究液體壓強與液體密度的關(guān)系，需要再增加的器材是鹽水．實驗得出結(jié)論：在深度相同時，液體密度越大，壓強越大．

分析 （1）U型管兩側(cè)液面高度差反映了液體壓強的大小，同種液體中，液體的壓強隨深度的增大而增大；
（2）若把水滴比作小球，所以液體壓強隨深度增加而增大，這種方法叫做類比法；物理學(xué)的探究過程：提出問題，猜想與假設(shè)，實驗檢驗，得出結(jié)論，評估交流．
（3）要研究液體壓強與密度關(guān)系，應(yīng)該控制深度不變，改變液體的密度；液體深度相同時，液體的密度越大，壓強越大．

解答 解：
實驗過程：同種液體中，深度越大，壓強越大，則U型管兩側(cè)液面高度差越大；
程序方法：上述研究的思維程序是：提出問題，猜想與假設(shè)，實驗檢驗，得出結(jié)論；在猜想中，小雨運用的是類比法；
問題討論：小雨要研究液體壓強與液體密度的關(guān)系，需要再添加的器材是鹽水；實驗得出結(jié)論：在深度相同時，液體密度越大，壓強越大．
故答案為：U型管兩側(cè)液面高度差；實驗檢驗；類比；鹽水；越大．

點評 本題考查了探究液體壓強規(guī)律的實驗，涉及到U型管壓強計的原理和科學(xué)探究的過程、液體壓強的特點即規(guī)律等，要注意類比法的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列做法中符合安全用電要求的是（　　）
A．電燈的開關(guān)接在火線和燈泡之間
B．在高壓輸電線附近放風(fēng)箏
C．修理家庭電路時沒有斷開總開關(guān)
D．在家庭電路中，保險絲熔斷后用銅絲代替

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．電動起重機常用于工程建設(shè)，如圖所示是某工地用電動機起吊重物示意圖，該電動機銘牌上標有：額定電壓380V，額定功率38kW，在一次起吊過程中，電動機正常工作20秒，將一質(zhì)量為4噸的重物向上提升15米．（假設(shè)在此過程中不計一切因摩擦而損失的能量）．
（1）電動機吊起重物的過程中消耗的電能；
（2）電動機正常工作過程中線圈產(chǎn)生的熱量；
（3）電動機線圈的電阻R是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一個上寬下窄的薄壁容器重為G1，放在水平地面上，里面盛著高為h、體積為V的水（未滿），設(shè)水的密度為ρ0，容器的底面積為S，下列判斷正確的是（　�。�
A．水對容器底的壓力F=G0→G0=gm0→m0=ρ0Vg
B．容器對地面的壓力F=G1+G0=G1+ρ0Vg
C．容器對地面的壓強P=$\frac{F}{S}=\frac{{{G}_{1}+G}_{0}}{S}=\frac{{{G}_{1}+ρ}_{0}Vg}{S}$
D．容器封口倒置F=PS，水對容器底的壓力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．我們生活在聲的世界里，而豐富多彩的聲音都是由于發(fā)聲體振動而產(chǎn)生的．“聽其聲知其人”這是根據(jù)聲音的音色進行判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明利用如圖所示的實驗裝置，完成“探究光的圖反射規(guī)律”的實驗．
（1）實驗時，當(dāng)入射光線為EO時，反射光線為OF；使光線分別從不同角度射到平面鏡上，測量結(jié)果如上表所示，分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角（“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）若將紙板B向前或向后折，此時，在紙板B上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．
（3）若將一束光貼著紙板B沿F0射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這個現(xiàn)象說明：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在測礦石密度時，選用了天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水等器材進行實驗：
（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1-甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”）．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平秤小礦石的質(zhì)量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖1-乙所示，則被測物體的質(zhì)量是62g；量筒量出小礦石的體積如圖1-丙所示，體積為20cm3，則小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
（3）小帆準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度．
①如圖2-甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為0.6N．
②將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在大氣壓作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖2-乙所示．向燒杯中倒入適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉入水中，如圖2-丙所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N．
③如果不計摩擦和繩重，圖2-丙所示的木塊受到的浮力，為1N，木塊的密度為0.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．醫(yī)院的氧氣瓶容積為0.1m3，瓶中有2.0kg氧氣，用去一半后，氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量和密度分別是（　　）
A．1.0kg；20kg/m3B．1.0kg；10kg/m3C．2.0kg；20kg/m3D．2.0kg；10kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．汽車行駛過程中，駕駛員告訴乘客“大家坐穩(wěn)不要動，注意安全”，“大家坐穩(wěn)不要動”這句話選擇的參照物是（　�。�
A．汽車座椅B．地面C．路邊的樹D．對面駛來的汽車

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同步練習(xí)冊答案