1．如圖所示是安裝在小區(qū)進(jìn)出口的欄桿（粗細(xì)均勻的直桿）示意圖．當(dāng)在A處施加一個(gè)力F時(shí)，可將欄桿壓到如圖所示位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂．

分析 掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，若要使動(dòng)力最小，則動(dòng)力臂要最長，圖中從支點(diǎn)O到作用點(diǎn)A的距離就是最長的動(dòng)力臂；
根據(jù)力臂的概念，做出OA的垂線確定動(dòng)力作用線，根據(jù)杠桿的平衡確定力的方向．

解答 解：G的力臂是從支點(diǎn)到重力作用線的距離，
在A點(diǎn)施加力，OA的距離最長，所以連接OA，然后做OA的垂線，方向向下，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了杠桿平衡中最小力的問題，要掌握杠桿的平衡條件，確定杠桿的最長動(dòng)力臂，根據(jù)力臂的概念確定力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，底面積是5×10-3m2，內(nèi)盛0.8kg的開水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央．
求：（1）茶壺內(nèi)的水對(duì)壺底部產(chǎn)生的壓力；
（2）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蝸牛所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體移動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”“b”或“c”）．
（2）糾正錯(cuò)誤后，對(duì)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法（只要求寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示：
　
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力作用的效果；
（2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（3）對(duì)比甲丙兩圖，可以得出受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；
（4）對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)．你認(rèn)為是否正確，并敘述理由：不正確，因?yàn)榇嬖趦蓚�(gè)變量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙、丙所示．請(qǐng)你回答：

（1）圖乙中，BC段表示冰的熔化過程，此過程中繼續(xù)加熱杯中溫度不變；（選填“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）由圖丙可知，水的沸點(diǎn)是98℃，當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓比1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在歷史上曾被譽(yù)為“機(jī)械的黃金定律”的是（　　）
A．牛頓第一定律（慣性定律）B．阿基米德原理
C．杠桿的平衡條件D．功的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小華用200N的水平推力在水平地面上推著重為300N的箱子，在10s內(nèi)箱子勻速前進(jìn)了0.5m，在這個(gè)過程中，小華對(duì)箱子做功100J，物體的重力做功為0J，小華對(duì)箱子做功的功率是10W，箱子與水平地面間的滑動(dòng)摩擦力是200N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N，此時(shí)物體受到浮力為8N；放開物體，物體將上�。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

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