通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃             B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩       D．在城市道路旁安裝隔聲板

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分別放入菜窖里，使菜窖降溫，其效果是  （      ）

A.用0℃的冰好           B.用0℃的水好

C.都一樣                 D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


電風(fēng)扇通電時(shí)扇葉會(huì)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，下列各圖與之工作原理相同的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，請(qǐng)畫出從光源S發(fā)出的三條光線，經(jīng)透鏡折射后的傳播方向。

如圖，三孔插座已經(jīng)按照安全用電的要求連接好，請(qǐng)你將圖中的電燈和開關(guān)正確地接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)_______勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與________________有關(guān)。

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2>F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是___________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是_____________________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn)_______（選填“甲”、“乙”或“丙”)圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與___________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的     　；琴聲是通過　    　傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。觀眾可以根據(jù)聲音的　    　來分辨不同的樂器和選手。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“在比較紙錐下落快慢”實(shí)驗(yàn)中，首先剪下兩個(gè)等大的圓紙片M、N，其中一個(gè)圓紙片M裁去的扇形圓心角比N小，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐，如右圖所示。

（1）要比較紙錐下落快慢，小明將兩個(gè)紙錐從同一高度釋放，則紙錐____ ___（選填：“M”或“N”）下落快。

（2）為了測(cè)定紙錐下落的速度，需要的實(shí)驗(yàn)器材有刻度尺和___ _____。

（3）在測(cè)量過程中，由于紙錐下落較快，其下落時(shí)間較難測(cè)出，你的建議

是：_______________________________。

（4）小芳用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）。

①小芳所在的興趣小組拍下的照片如右圖所示，由此可以判斷該紙錐作的是

運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”或“變速直線”)。

②若AC段的距離為0.5m，則紙錐在經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度約為__ _m/s。



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科目：初中物理 來源： 題型：


周末，小賀看了中央臺(tái)《舌尖上的中國(guó)》，向媽媽展示剛學(xué)到的廚藝，小賀烹飪時(shí)，雞肉由生到熟，主要是通過　　　　　　　方式改變雞肉的內(nèi)能，在烹飪過程中很快聞到香味，這種現(xiàn)象叫做　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案