小勇利用如圖23所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 。
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像________,說(shuō)明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟
燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
起重機(jī)將建筑材料由地面提升到樓頂,第一次用 15000N 的豎直拉力 F1將材料甲勻速提升 15m;第二次用 10000N 的豎直拉力 F2將材料乙勻速提升 15m。對(duì)于上述兩個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是
A.甲的速度一定等于乙的速度
B.甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量
C.拉力 F1做的功一定大于拉力 F2做的功
D.甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是
A.人正常步行的速度約為10m/s B.教室中日光燈的額定電壓為110V
C.初中物理課本的長(zhǎng)度約為25cm D.體育課中所用的鉛球質(zhì)量約為500g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示為蹄形磁體周?chē)拇鸥芯分布圖,在a、b、c、d四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最強(qiáng)的是
A.a點(diǎn)
B.b點(diǎn)
C.c點(diǎn)
D.d點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D14中畫(huà)出蘋(píng)果所受重力的示意圖;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D15中完成凸透鏡的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
捏泥人是中國(guó)傳統(tǒng)民間技藝。藝人將泥揉捏成成形態(tài)各異的泥人,這表明力可以使物體發(fā)生___________;改變物體內(nèi)能有兩種方式,烈日照射使泥人溫度升高,屬于_________方式;用大小為2牛、豎直向上的力將泥人托高1米,該力所做的功為_(kāi)______焦.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將導(dǎo)體AB、小量程電流表和蹄形磁體按下圖組裝起來(lái)。閉合開(kāi)關(guān),下列情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是
A.AB向左運(yùn)動(dòng)
B.AB靜止在磁場(chǎng)中
C.AB沿磁場(chǎng)向上運(yùn)動(dòng)
D.AB沿磁場(chǎng)向下運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制。但接完后,合上閘刀開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開(kāi)關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來(lái)亮的燈卻不亮了,再拉一下開(kāi)關(guān)S,又恢復(fù)了原狀。試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖。
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