“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為：（ ）

A. 聲音太小

B. 超聲波無法到達人耳

C. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音

D. 超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試（五）透鏡及其應(yīng)用 題型：選擇題

學(xué)完透鏡后，小明同學(xué)對透鏡的知識點作了如下記錄，其中正確的是( )

A. 凸透鏡對光線起發(fā)散作用

B. 凹透鏡對光線起會聚作用

C. 經(jīng)過凸透鏡射出的光線傳播方向都會發(fā)生變化

D. 若使凸透鏡產(chǎn)生平行光，應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點上

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第14章第2節(jié) 熱機的效率 測試2 題型：選擇題

如圖所示為內(nèi)燃機的能流圖，則內(nèi)燃機的效率可表示為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋，碗，筷，勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲．

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：填空題

人們用 來劃分聲音的等級.物理學(xué)上把發(fā)聲體做 時發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護上說，凡是對人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對要聽的聲音產(chǎn)生 的一切聲音都是噪聲。如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，一種新型鎖——“聲紋鎖”已經(jīng)面世，只要主人對著“聲紋鎖”說出事先設(shè)定的暗語，它就會自動打開，別人即使說出相同的暗語也打不開，這種“聲紋鎖”辨別聲音主要是依據(jù)（ ）

A．音色B．響度C．音調(diào)D．聲速

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

青年歌手大賽中有一道辨聽題，“先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的”。選手回答此問題的依據(jù)是 ( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第四章 測試卷 題型：選擇題

下列四個成語所描述的光現(xiàn)象中，表示能自行發(fā)光的是（ ）。

A. 紅光滿面 B. 金光閃閃 C. 波光粼粼 D. 火光沖天

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科目：初中物理 來源：安徽省蕪湖市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若探究浮力大小與物體浸沒液體深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號）。

（2）若選用的操作是④⑤，可探究浮力的大小與___________的關(guān)系。

（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號），得出的結(jié)論是__________________________________________________________。

（4）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒在水中所受的浮力大小是_________N，物體A的密度是__________kg/m3，鹽水的密度是___________kg/m3。

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同步練習(xí)冊答案