6．用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒帶正電，靠近碎紙屑時(shí)出現(xiàn)如圖甲現(xiàn)象，這說明帶電體能吸引輕小物體，然后將摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗(yàn)電器的回形針，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，因?yàn)橥N電荷相互推斥．

分析 （1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．
（2）根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開角度來確定物體是否帶電．其之所以張開角度，就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．

解答 解：（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當(dāng)其靠近碎紙屑時(shí)，碎紙屑會(huì)被吸引過來．
（2）當(dāng)驗(yàn)電器與帶正電的玻璃棒接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了正電，由于同種電荷相互排斥，所以兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開角度．
故答案為：正；帶電體能吸引輕小物體；同種電荷相互推斥．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于帶電體，只要出現(xiàn)了相互作用，就要聯(lián)想到電荷間的作用規(guī)律和帶電體的性質(zhì)．如此題中的“金屬箔片會(huì)張開”體現(xiàn)了相斥．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B．溫度高的物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈，具有的內(nèi)能不一定多
C．冰水混合物吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能也不變
D．一杯酒精用掉一半，剩下一半酒精的比熱容不變，熱值減少一半

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示電路中，電源電壓可調(diào)，L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，R1為定值電阻，變阻器R2的最大電阻為100Ω．閉合S1、S2，滑片P置于最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.1A．只閉合S1，滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，變阻器消耗的功率為2W．（設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變）
求：（1）燈絲電阻；
（2）只閉合S1，滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，可調(diào)電源的電壓；
（3）當(dāng)可調(diào)電源電壓為18V，電壓表里程為0～15V，在確保電路元件安全時(shí)，應(yīng)閉合哪個(gè)開關(guān)且變阻器連入電路的阻值為多少時(shí)電路消耗的總功率最小？總功率最小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以250N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，15秒鐘繩子下端移動(dòng)了0.9m，邊長(zhǎng)為20cm的正方體物體上升0.3m，已知滑輪組的效率為80%（g=10N/kg）．
（1）畫出小明興趣小組所用滑輪組的繞線情況．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）重物被吊起前對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1 時(shí)間內(nèi)木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題：
（1）當(dāng)用F=5N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為5N；若用F=6N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為5.1N．
（2）如圖丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力F滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系，在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表：
木塊對(duì)水平面壓力F壓（N）1718192021
水平拉力F（N）5.15.45.76.06.3
根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動(dòng)摩擦力F滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系式為F滑=0.3F壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于如圖所示的各種情景中，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中：小新的書包背帶比較寬，這樣可以減小對(duì)肩部的壓力
B．乙圖中：小新帶著這個(gè)自制氣壓計(jì)從一樓走上五樓，觀察到管內(nèi)水柱的高度變高，說明大氣壓隨高度的增加而增大
C．丙圖中：壓路機(jī)利用很重的輪子將路面壓平，說明重力就是壓力
D．丁圖中：洗手池的回水管做成U型，是連通器原理在生活中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小剛同學(xué)很喜歡石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸帶他到一個(gè)石雕廠參觀，石雕廠的李師傅聽說小剛很喜歡石雕，就送給他一邊長(zhǎng)約為10cm的正方體花崗石，小剛很高興．剛學(xué)習(xí)過密度知識(shí)的他，很想知道這個(gè)正方體石塊的密度．回到家后他查閱了相關(guān)資料了解到：花崗石的密度范圍是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但帶回的花崗石密度究竟是多大，他還是不清楚．回到學(xué)校后，他先設(shè)計(jì)好了實(shí)驗(yàn)方案，之后，他又向物理老師借了一把標(biāo)度準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)（如圖所示）和適量細(xì)線，并向老師詢問得知當(dāng)?shù)氐膅=9.78N/kg．他的實(shí)驗(yàn)方案是：第一步，先用從老師借的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出花崗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺測(cè)出花崗石的邊長(zhǎng)a；第三步，用公式算出相關(guān)物理量以及花崗石的密度．
你認(rèn)為，根據(jù)上述方案和所選器材，小剛能否測(cè)出花崗石的密度？說出你判斷的理由．
答：（1）小剛不能（選填“能”或“不能”）測(cè)出花崗石的密度．
（2）你判斷的理由是：花崗巖的重力超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)例中符合安全用電原則的是（　�。�
A．雷雨天用手機(jī)通話B．洗完手后用未擦干的手去開燈
C．在高壓輸電線附近放風(fēng)箏D．及時(shí)更換破損的導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖甲所示，L上標(biāo)有“6 V  3W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大電阻為100Ω．只閉合S1，滑片置于a點(diǎn)時(shí)，變阻器連入電路中的電阻為Ra，電流表示數(shù)為Ia．只閉合S2，移動(dòng)滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示；當(dāng)滑片置于b點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)Ub=8V，電流表示數(shù)為Ib．已知Ra：R0=12：5，Ia：Ib=3：5．（燈絲電阻不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的電阻；
（2）定值電阻R0和電源電壓；
（3）當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開，滑片P在距變阻器左端$\frac{2}{3}$處的位置時(shí)，電路在1min40s內(nèi)消耗了多少電能；
（4）在電表的示數(shù)不超過量程的情況下，只閉合S2時(shí)，電路消耗的最小功率為多少．

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