【題目】并列在火車站的兩列火車，突然甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車好象在后退，則下列判斷中一定錯誤的是

A. 甲車靜止不動，乙車正在后退 B. 甲車在前進，乙車靜止不動

C. 甲車正在前進，乙車正在后退 D. 甲乙兩車正以相同的速度前進

【答案】D

【解析】

判斷物體的運動和靜止，首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．

(1)由“甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車好象在后退”可知，此題研究的是乙車的運動狀態(tài)，根據(jù)運動和靜止的相對性，欲判斷乙車是向后運動的，首先應(yīng)考慮到乙車與所選參照物之間的相對位置肯定發(fā)生了變化，并存在以下幾種情況：

①甲車靜止不動，乙車正在后退；②甲車正在前進，乙車靜止不動；③甲車正在前進，乙車正在后退；④甲乙兩車都在后退，但乙車的速度大于甲車的速度；

⑤甲乙兩車都在前進，但乙車的速度小于甲車的速度。故ABC選項都是正確的，不符合題意。

(2)若甲乙兩車都正以相同的速度前進，那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化，不管以哪一輛車為參照物，看到的另一輛車都是靜止的，而不會發(fā)現(xiàn)后退現(xiàn)象，故D判斷錯誤。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”，下面有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是

A. 冬天在戶外說話時，常看見人們的口中呼出“白氣”，是水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象

B. 從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會彌漫著“白氣”，是冰熔化成的小水珠

C. 水燒開后壺嘴噴出的“白氣”，是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠

D. 文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”，是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白光通過三棱鏡后，會分散成不同顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的________ ，這是由于三棱鏡對不同色光的________ 程度不同而產(chǎn)生的現(xiàn)象，也說明白光是________ （選填“單色”或“復(fù)色”）光。手機屏幕是由無數(shù)個由________ 三種顏色的像素點組成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支合格的溫度計玻璃泡中所裝的水銀一樣多，但細管內(nèi)徑不同�，F(xiàn)將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中，那么（ ）

A. 內(nèi)徑細的水銀柱升得較高，示數(shù)當然也較大

B. 內(nèi)徑粗的水銀柱升得較高，示數(shù)當然也較大

C. 盡管內(nèi)徑不同，但水銀柱升高的高度相同，示數(shù)也相同

D. 內(nèi)徑細的水銀柱升得較高，但兩支溫度計的示數(shù)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識之后，小王等幾個同學(xué)提出這樣一個問題：分子運動快慢和溫度之間有沒有關(guān)系？

在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：

①分子運動快慢與溫度沒有關(guān)系；

②分子運動快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高，分子運動越快。

為了研究猜想①是否正確，小王等同學(xué)進行了如下實驗：

取來相同的兩只燒杯，分別倒入質(zhì)量相同的冷水和熱水，再各滴入一滴紅墨水，發(fā)現(xiàn)熱水杯中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析、歸納、總結(jié)，得出分子運動快慢和溫度之間的關(guān)系。

(1)通過實驗得出的結(jié)論是：________。

(2)實驗過程中，用相同的燒杯，盛質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，所運用的研究方法是______。

(3)實驗過程中，________(選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水，原因是____。

(4)“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩。請說說你對“花氣襲人知驟暖”的理解。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你用所學(xué)的物理知識，簡述下列生活中的現(xiàn)象。

(1)冬天我們感覺手冷時，有時會用嘴對著手呵氣使手暖和，這樣做的理由是什么？

(2)夏天我們感覺很熱時，會打開電扇，風(fēng)吹在身上感覺涼快，這是什么原因?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于實驗儀器的使用方法，下列說法正確的是

A. 用量筒測量液體體積時，讀數(shù)時視線與凹液面底部或凸液面頂部相平

B. 用天平測量物體質(zhì)量時，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

C. 用彈簧測力計測量力時，測力計必須豎直放置使用，不能傾斜

D. 用刻度尺測物體長度時，應(yīng)將刻度尺放正，刻度緊貼被測物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，下列做法中會造成測量結(jié)果比真實值偏小的是

A. 使用的砝碼已經(jīng)磨損

B. 調(diào)節(jié)天平的橫梁時，指針偏向分度盤中線處的左側(cè)就停止調(diào)節(jié)

C. 稱量時，指針偏向分度盤中線處的右側(cè)就停止移動游碼

D. 測量者的頭部偏向分度盤中線處的右側(cè)，觀察指針指在“中線”處

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于粒子和宇宙的認識，正確的是

A. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有斥力

B. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心

C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

D. 在氧原子、質(zhì)子、水分子中尺度最小的是氧原子

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同步練習(xí)冊答案