兩個電阻=4Ω，=12Ω，它們并聯(lián)后的總電阻是________Ω．若它們并聯(lián)后接在6V的電源上，則兩端的電壓分別為________V和________V；通過的電流分別為________A和________A．

答案：3;6;6;1.5;0.5
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

兩個電阻阻值分別為R1=10Ω，R2=20Ω，把他們串聯(lián)起來接入電路中，在相同時間內(nèi)，R1和R2的產(chǎn)生的熱量之比為：（?）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳和小明分別設(shè)計了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗，他們各自設(shè)計的實驗電路圖及實驗數(shù)據(jù)記錄如下所示．（小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤．）小芳的實驗電路圖如圖1，小明的實驗電路如圖2．
小芳的實驗數(shù)據(jù)記錄：

I1/A I2/A I/A
0.20 0.40 0.60
小明的實驗數(shù)據(jù)記錄：
測次電流 第1次 第2次 第3次 第4次
I1/A 0.16 0.20 0.24 0.28
I2/A 0.16 0.20 0.24 0.28
I/A 0.32 0.40 0.48 0.56
（1）從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是：
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
．
（2）小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因為他選用的兩個電阻R1、R2的大小關(guān)系是：R1
=
=
 R2．
（3）分別指出小芳、小明的實驗設(shè)計各有哪些可改進之處．
小芳：
應(yīng)增加滑動變阻器，改變電路的電流，以便進行多次測量，測出多組數(shù)據(jù)
應(yīng)增加滑動變阻器，改變電路的電流，以便進行多次測量，測出多組數(shù)據(jù)
．
小明：
使用阻值不同的電阻R1、R2進行實驗，或用變阻器來作電阻R1、R2
使用阻值不同的電阻R1、R2進行實驗，或用變阻器來作電阻R1、R2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?嶗山區(qū)模擬）運用知識解決問題：
（1）電爐子工作時，爐絲熱得發(fā)紅，而與其相連的導線卻幾乎不熱是因為：由公式
Q=I2 Rt
Q=I2 Rt
可知，在相同時間內(nèi)，通過的電流相等，而電爐絲比導線的電阻
大
大
，產(chǎn)生的熱量多．
（2）請根據(jù)圖中磁感線的方向，標出電源的“+、-”極、小磁針的N、S極．
（3）如圖所示，將兩個電阻R1=4Ω、R2=12Ω，將它們并聯(lián)接入電路中，測得總電流為2A，則通過R2的電流是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列各組的兩個電阻并聯(lián)后，總電阻最小的一組是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為兩個電阻的U-I圖線，兩電阻阻值之比R1：R2=
4：1
4：1
，給它們兩端加相同的電壓，則通過的電流之比I1：I2
1：4
1：4
．

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