如圖所示是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的圖象根據(jù)圖象可知
A. 乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在秒時(shí)甲、乙兩物體的速度相等 D. 在秒時(shí)甲、乙兩物體的路程相等
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科目:初中物理 來源:河北省衡水市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
蝴蝶每秒鐘振翅5至6次,蜜蜂每秒鐘振翅300至400次,當(dāng)它們從你身邊飛過時(shí),憑聽覺
A. 能感覺到蜜蜂飛過 B. 能感覺到蝴蝶飛過
C. 都能感覺到它們飛過 D. 都不能感覺到它們飛過
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十六章電壓、電阻單元檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列有關(guān)電阻的說法中錯(cuò)誤的是
A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓增大兩倍,導(dǎo)體的電阻也增大兩倍
B. 通過導(dǎo)體的電流減小一半,則導(dǎo)體的電阻增大兩倍
C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
D. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十六章電壓、電阻單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)閉合后,在滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)的過程中,電壓表的讀數(shù)
A. 變小 B. 變大
C. 先變小后變大 D. 先變大后變小
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
湖濱柑橘一般都是農(nóng)民自己開車到岳陽來買,從湖濱到岳陽如果路程是,他們開車一般要用,小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度.他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是.
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)解答下列問題:
從湖濱到岳陽路程是的車的平均速度是多少?
一個(gè)柑橘的質(zhì)量是的重力是多大?
這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
在上學(xué)的路上,當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時(shí),一輛車從他身旁向前快速駛?cè),則
A. 小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的 B. 小明相對(duì)于小華是靜止的
C. 小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的 D. 小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列符合實(shí)際的是
A. 人正常行走的速度是 B. 手指甲的寬度是
C. 橡皮從課桌掉在地上用時(shí) D. 教室高度為
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列情景涉及到的物理知識(shí),描述正確的是
A. 在四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 攔河大壩的截面上窄下寬呈梯形,應(yīng)用了連通器原理
C. 二胡演員在演奏中不時(shí)移動(dòng)手指調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)琴聲的音調(diào)
D. 打開一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中考試物理試卷 題型:單選題
將b、c兩個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止,F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球,發(fā)現(xiàn)a、b間排斥,a、C間相互吸引。則下列說法正確的是
A. b球原來一定帶正電荷,c球原來一定帶負(fù)電荷
B. b球原來一定帶正電荷,c球原來可能不帶電荷
C. b球原來可能帶負(fù)電荷,c球原來可能不帶電
D. b、c兩球原來可能帶同種電荷
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