【題目】在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體，則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實(shí)像。如果把物體和像的位置對(duì)調(diào)，則成_________、_________的實(shí)像。

【答案】倒立 放大

【解析】

試題分析：在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體，則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實(shí)像，也就是凸透鏡的一條成像規(guī)律，物距大于二倍焦距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，這時(shí)像距大于焦距小于二倍焦距；如果把物體和像的位置對(duì)調(diào)，是凸透鏡成像的另一條規(guī)律，物距大于焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，這時(shí)像距大于二倍焦距，則成倒立放大的實(shí)像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是（ ）

A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)凸透鏡組合而成的，用它觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí)，通過(guò)目鏡看到的是 的 像．（填“倒立”或“正立”、“實(shí)”或“虛”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 不能在高壓線附近放風(fēng)箏

B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源

C. 使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體

D. 使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冷空氣不斷來(lái)襲，天氣轉(zhuǎn)涼，試解釋進(jìn)入冬季后常見(jiàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含的物理知識(shí)

（1）臉上涂些護(hù)膚霜后感覺(jué)寒風(fēng)沒(méi)那么刺骨．因?yàn)樽o(hù)膚霜 （減慢/加快）蒸發(fā)吸熱．

（2）冬天人們?cè)趹敉鈺裉?yáng)，太陽(yáng)的熱主要是以 的形式傳送到地球上的．

（3）一場(chǎng)大雪后，萬(wàn)籟俱寂，蓬松的雪在 過(guò)程中減弱噪聲的．

（4）冬天的清晨，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是 （選填“室內(nèi)”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷 形成的，此過(guò)程 熱．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讓紅光、藍(lán)光混合后通過(guò)一塊紅色玻璃，然后照在一張紅紙上，則紙是（ ）

A. 黑色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 綠色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.物體只要振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

B．學(xué)校附近禁止鳴喇叭，是從防治噪聲產(chǎn)生方面來(lái)控制噪聲

C．不同樂(lè)器演奏同一首歌曲，我們能根據(jù)音調(diào)分辨出所用樂(lè)器

D．蝙蝠在飛行時(shí)靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，說(shuō)明聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在 內(nèi)通過(guò)的 ，叫作該物體運(yùn)動(dòng)的速度．速度越大，表示該物體運(yùn)動(dòng)得越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平常說(shuō)：“旭日東升”，是以 做參照物的．飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)，說(shuō)：“大地迎面而來(lái)”，他是以 做參照物的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案