一定質(zhì)量的水從從30℃提高到80℃，吸收了4.2×103J的熱量，這是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是 kg．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型：單選題

為防止因慣性可能造成的傷害，許多汽車上都配置安全帶，但火車上卻沒有配置。主要原因是

A. 人在火車上慣性消失了

B. 火車的速度比汽車的速度大

C. 火車極少急剎和突然加速

D. 人在火車上所受重力比在汽車上所受重力大

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí) 題型：單選題

Wi-Fi（無線保真）是一個無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的品牌，由Wi-Fi聯(lián)盟所持有。幾乎所有智能手機、平板電腦和筆記本電腦都支持Wi-Fi上網(wǎng)，是當今使用最廣的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。手機如果有無線保真功能的話，在有Wi-Fi無線信號（如圖所示）的時候就可以不通過移動聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，省掉了流量費。以下關(guān)于Wi-Fi無線信號的說法中正確的是

A. Wi-Fi無線信號是一種電磁波

B. Wi-Fi無線信號是一種超聲波

C. Wi-Fi無線信號是一種次聲波

D. Wi-Fi無線信號不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型：單選題

如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是（ ）

A. d點的壓強最大 B. c點的壓強最大 C. b點的壓強最大 D. a點的壓強最大

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型：單選題

如圖所示是我國自主研發(fā)的“殲﹣15“戰(zhàn)斗機在“遼寧艦“上起飛時的情景．下列說法正確的是（ ）

A. “殲﹣15“能升空是因為它的密度小于空氣的密度

B. “殲﹣15“起飛時，以航母為參照物，它是靜止的

C. 隨著“殲一15“上升高度的增加，機艙外大氣壓強增大

D. “殲﹣15“是利用流體壓強與流速的關(guān)系來獲得升力的

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理　第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測試卷 題型：填空題

利用太陽能的方式之一是用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化成 能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過 來增加水的內(nèi)能，一臺太陽能熱水器儲有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了 J熱量．（水的比熱容4．2×103J/（kg·℃））

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理　第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測試卷 題型：單選題

下列四個情景中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

B. 用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

C. 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱

D. 在爐子上燒開水

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考模擬（8）物理試卷 題型：填空題

為測量木塊所受摩擦力，用如圖所示的裝置實驗：彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動，穩(wěn)定時木塊受到小車的摩擦力和__是一對平衡力，當拉動小車向左作加速運動時，小車對木塊的摩擦力將______（增大/減小/不變）。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型：實驗題

（1）如圖所示，將小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊。如圖所示實驗中，能說明物體的動能與物體的速度大小有關(guān)的是________和________（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。為驗證其猜想是否正確，他設(shè)計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如下圖所示，將同一個彈簧壓縮____（選填“相同”或“不同”）的長度。將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊________________，從而比較彈性勢能的大小。

（3）上述實驗中，若水平面絕對光滑，實驗將__（選填“能”或“不能”）達到探究目的。

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