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【題目】小寧設計了一種照明電路圖,其設計要求是:用兩個開關控制一盞燈,兩個開關同時閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個開關燈都不能發(fā)光。如圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設計要求,又符合安全用電要求的是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:分析電路可知,A選項兩個開關并聯(lián),只要閉合一個開關,燈即發(fā)光,不符合上述設計要求,開關連在了零線上,不符合安全用電的要求,故A錯誤;B選項兩開關串聯(lián),則只有兩開關都閉合時電路才能接通;但開關連在了零線上,不符合安全用電的要求,故B錯誤;C選項兩開關串聯(lián),則只有兩開關都閉合時電路才能接通;為保證安全開關應接在火線上.C符合條件;D選項兩開關并聯(lián),則只要閉合一個開關,燈即發(fā)光;不符合上述設計要求,故D錯誤.故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖2所示的水溫與加熱時間的圖線,則 ( )

A. 乙中溫度計示數為32℃

B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。

(1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開關S,發(fā)現小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數均不變,出現這種現象的原因是 。

(2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為2.5V時,發(fā)現電流表示數如圖乙所示,由此可知,此時通地小燈泡L的電流為 A;小燈泡L的額定功率為 W。

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【題目】小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫,如圖所示.他對其進行了說明,其中正確的是 ( )

A. 指南針在地磁場作用下指北的一端為S

B. 碟形天線用來接收來自衛(wèi)星的信號

C. 電磁起重機是利用電流的磁效應工作的

D. 試電筆的內部安裝一個阻值很大的電阻,以此確保使用安全

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是(

A. 哨音是由管內空氣振動產生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大

D. 向下拉活塞時,吹出的哨音音調會變低

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【題目】重慶市高速公路收費站對過往車輛實施計重收費,某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重原理圖,以下說法正確的是 ( )

A. 計重表實質是一個電壓表

B. 當路面受到的壓力增大時,計重表的示數減小

C. 當路面受到的壓力增大時,計重表的示數不變

D. 當路面受到的壓力增大時,計重表的示數增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小蟲落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端,用停表測出時間,并用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示,鉛筆的長度是_________cm,小蟲爬行的時間是_________s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實現測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁爐是一種新型灶具,圖9所示是電磁爐的原理圖:爐子的內部有一個金屬線圈,當電流通過線圈時會產生磁場,這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質鍋底內產生感應電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動,分子互相碰撞、摩擦而產生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導來加熱食物的廚具。請問:

(1)電磁爐與普通的電爐相比,誰的熱效率更高?為什么?

(2)某同學用功率為2000W的電磁爐,將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時間為2分55秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg﹒℃) )

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