15．一潛水員下潛到湖水的20m深處時(shí)，求些時(shí)湖水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)有多大？

分析 已知湖水密度和潛水員下潛的深度，可以根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh直接計(jì)算潛水員所受壓強(qiáng)．

解答 解：潛水員所受壓強(qiáng)：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa．
答：湖水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)有2×105Pa．

點(diǎn)評(píng) 此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算方法，解題所需的條件都為已知，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為36℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸變大，直至水面破裂，說明水開始沸騰了．
（3）當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí)．每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99℃．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲3s．在同一坐標(biāo)標(biāo)系中，將小華和小紅所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析數(shù)據(jù)：
①小明發(fā)現(xiàn)水溫上升時(shí)具有先快后慢的特點(diǎn)，請(qǐng)幫他解釋其中的主要原因是：溫度升高，加快散熱．
②他們還發(fā)現(xiàn)，小華的圖象在小紅的右（左/右）邊．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．自然界只有兩種電荷分別是正電荷、負(fù)電荷．電荷間的相互作用，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.24A，則通過燈L2的電流是0.24 A；當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.56A，通過燈L2的電流為0 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，平底茶壺的重量是8N，底面積是80cm2，內(nèi)盛1.2kg的開水，水深度12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：（g=10N/kg）
（1）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；
（2）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．在如圖中畫合適的光學(xué)元件．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖1所示是兩個(gè)力學(xué)小實(shí)驗(yàn)，圖（a）說明了大氣壓的存在，圖（b）說明當(dāng)壓力大小不變時(shí)，壓力產(chǎn)生的效果與受力面積有關(guān)；某物理興趣小組的同學(xué)，在高山上某處做的托里拆利實(shí)驗(yàn)如圖2所示，此處的大氣壓強(qiáng)等于740mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，R1=10Ω．當(dāng)P在R中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)為3V，當(dāng)P滑到最右端時(shí)電壓表的示數(shù)為4.5V，求電源電壓和R的最大電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)
整理記錄如下表所示，其中合理的是①⑥．（填序號(hào)）
正  方反  方
觀

點(diǎn)		①了解水的沸點(diǎn)，選擇量程為-20～110℃下的
實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)
③為了節(jié)省加熱時(shí)間，在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板，主要目的是防止水沸騰時(shí)
濺出		②選擇體溫計(jì)，因?yàn)樗梢噪x開被測(cè)液體
讀數(shù)．用起來更方便
④為了便于觀察，在燒杯中加滿水
⑥燒杯上加蓋紙板，主要目的是減少熱量
散失，縮短加熱時(shí)間
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計(jì)；D．鐵圈和石棉網(wǎng)．
裝置如圖甲所示，安裝的順序是BDAC（填寫器材前的字母）．
（3）在圖甲裝置中，存在錯(cuò)誤的是溫度計(jì)碰到容器壁．實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
（4）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水正在（填“正在”或“將要”）沸騰．
（5）用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示．由圖象可得水的沸點(diǎn)為98℃．
（6）在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是D
A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．

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