12.如圖所示,是小陽推著購物車在超市購物,發(fā)現(xiàn)用力推車,車運動,不用力推車,車不動;向前用力推,車向前運動,向后拉車,車向后運動.于是他得出結(jié)論:力是使車運動的原因,且車運動的方向始終和對車施加的力方向一致.請在確保安全的前提下,利用超市購物車設(shè)計實驗,說明小明的結(jié)論是錯誤的.要求:寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象并簡要加以說明.

分析 首先明確這里要證明一個結(jié)論是錯誤的,這個結(jié)論就是“力是使車運動的原因,且車運動的方向始終和對車施加的力方向一致”.結(jié)合我們對力與運動的關(guān)系認識可知,物體不受力時同樣可以運動,且物體受力的方向不一定與受力方向一致,也可能與受力方向相反.據(jù)此設(shè)計實驗加以證明.

解答 答:
操作步驟:
①在超市的水平地面上,用力向前推小車,車向前運動;
②撤掉推力,手離開小車,沒有推力,車由于慣性還繼續(xù)向前運動;
③為了使向前運動的小車盡快停下來,對車施加一個 向后的力(與車運動方向相反),車向前減速運動.
實驗現(xiàn)象與說明:
由①②可知,沒有推力時,小車由于慣性仍會向前運動,故小明“力是使車運動的原因”的說法是錯誤的;
由③的現(xiàn)象可以看出,車運動的方向和對車施加的力方向不一致.故小明的“且車運動的方向始終和對車施加的力方向一致”的說法是錯誤的.

點評 本題解答的關(guān)鍵是首先明確小明所得出的錯誤結(jié)論是什么,正確的結(jié)論應該是什么,再利用所學的知識設(shè)計有針對性的實驗來進行驗證.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.對下列物理概念的理解,正確的是(  )
A.速度用于描述物體運動的多少
B.光線用于描述光傳播的快慢
C.溫度用于描述物體所含熱量的多少
D.電阻用于描述導體對電流阻礙作用的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個電池.用電壓表測量這個自制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖所示,這個電池的電壓是0.5V,電池的正極是銅片(選填“鋅片”或“銅片”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( �。�
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
C.雪后人們感到萬籟俱寂,是因為大雪蓬松多孔,對噪聲有吸收作用
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小陽選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支蠟燭等實驗器材.
(1)該實驗需要的測量工具是刻度尺;小陽選擇的兩支蠟燭應滿足的條件是完全相同.
(2)實驗時,應使玻璃板與紙面垂直.若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是移動后面的蠟燭看與前面蠟燭的像是否完全重合.
(3)小陽點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應透過(選填:“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.
(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小陽將另一支蠟燭放在如圖所示位置,便進行了記錄,這樣的記錄將使像距的測量值比正確操作的實際值偏大(選填:“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在水平面上有甲、乙兩個物體,某段時間內(nèi)其路程-時間圖象如圖所示.則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( �。�
A.兩物體都受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板.
(1)設(shè)計的如圖(a)、(b)的兩個對比實驗,是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的,結(jié)論是壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(2)若把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c).設(shè)(c)圖中小桌對木板的壓強是pc,(b)圖中對海棉的壓強是pb,則pc等于pb(選填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)利用圖中提供器材,探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,做法是在(b)圖中取下砝碼,并與放砝碼時的作用效果相比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.飛機的升力主要來自它的機翼,機翼截面形狀如圖所示.飛機飛行時,機翼上方氣流比下方氣流的流速大,下方空氣的壓強大于上方空氣的壓強.飛行時飛機所受阻力f與飛行速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k為常量).總質(zhì)量為m的飛機(不計飛行時的油耗)以速度a沿水平方向勻速飛行,則發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力F=ka2(用字母表示),飛機受到的升力N=mg(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.小明和小華一起去濕地公園游玩,小明想走近路通過一片小沼澤地到前面的景點,小華擔心會陷入沼澤地中,已知這片沼澤地能承受的壓強是2×104Pa,小明的體積為60dm3,他正常行走時一只鞋與地面之間的接觸面積為250cm2
(1)請計算出小明同學的質(zhì)量是多少?(已知人的平均密度與水的密度相等)
(2)請你幫小明算一算他能否安全地走過這片小沼澤地呢?
(3)如果不能正常步行通過這片濕地,請你幫助他們設(shè)計一種方法,讓他們通過此濕地.
(最后定稿是兩個人能否通過都要算)

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