7.某機(jī)要室大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開(kāi)關(guān)S、S)分別由甲、乙兩名工作人員保管,必須兩個(gè)人同時(shí)在場(chǎng)才能將門(mén)打開(kāi),為了保密單人不能將門(mén)打開(kāi).根據(jù)此要求在右邊的方格內(nèi)畫(huà)出符合上述要求的電路圖(電源部分已經(jīng)畫(huà)出).

分析 由題意可知,控制電路的有兩把鑰匙,只有兩把鑰匙同時(shí)開(kāi)啟時(shí),大門(mén)才能打開(kāi),大門(mén)由電動(dòng)機(jī)控制,說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作、相互影響即為并聯(lián),據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:電動(dòng)機(jī)要兩把鑰匙同時(shí)控制,任何一把鑰匙都無(wú)法打開(kāi),所以兩把鑰匙串聯(lián)連接同時(shí)控制電動(dòng)機(jī),電路圖如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì),根據(jù)題意得出兩開(kāi)關(guān)的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù),符合事實(shí)的是( 。
A.人騎自行車(chē)的速度約為5m/sB.物理課本的長(zhǎng)度大約是15cm
C.課桌的寬帶約為75cmD.現(xiàn)在室內(nèi)的氣溫約為30℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于凸透鏡成像,說(shuō)法正確的是( 。
A.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用B.凸透鏡對(duì)光有發(fā)散作用
C.凸透鏡的成像原理是光的反射D.凸透鏡所成實(shí)像一定是放大的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.小方國(guó)慶假期去青島游玩,如圖是濟(jì)青高速公路上某處的交通標(biāo)志牌和當(dāng)時(shí)汽車(chē)速度儀的顯示,
(1)此時(shí)汽車(chē)的速度為80km/h;標(biāo)志牌上“120”的意思是:汽車(chē)限速120km/h;
“青島240km”的意思是:此地距離青島240km.
(2)要到達(dá)目的地,該汽車(chē)以當(dāng)前速度勻速行駛需多長(zhǎng)時(shí)間?若小方同學(xué)想用2.5h趕到目的地,在遵守交規(guī)的前提下,則應(yīng)把車(chē)速提高到多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.一個(gè)電路中有兩盞電燈,分別為L(zhǎng)1、L2,則以下判斷不正確的是( 。
A.若開(kāi)關(guān)斷開(kāi),兩盞燈同時(shí)熄滅,由此判斷兩燈連接方式一定為串聯(lián)結(jié)構(gòu).
B.若通過(guò)兩盞燈的電流相等,由此判斷兩盞燈的連接方式一定為串聯(lián)結(jié)構(gòu)
C.若每盞燈兩端的電壓都相等,由此判斷兩盞燈的連接方式一定為并聯(lián)結(jié)構(gòu)
D.若一盞燈不亮了,另一盞燈仍然亮,則不能據(jù)此判斷是串聯(lián)或并聯(lián)結(jié)構(gòu)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( 。
A.6.5V 1.3VB.1.3V 6.5VC.5.2V 1.3VD.1.3V 5.2V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,是一臺(tái)燃?xì)鉄崴,它燃燒天然氣所放出的熱量中?0%被水吸收,某次使用過(guò)程中,該熱水器將20kg的水從20℃加熱到45℃,求:
(1)這些水吸收的熱量是多少?
(2)為加熱這些水,至少需要燃燒多少m3的天然氣?(天然氣熱值為4.2×107J/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃沙子     
    
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和.
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如上表,分析表格可知:他是用加熱時(shí)間相同比較升高的溫度的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03J/( kg•℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×104 J;
(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾,比熱容較。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),將1kg的水倒掉一半,剩下水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃).初溫為20℃、質(zhì)量為2kg的水溫升高到60℃,吸收的熱量是3.36×105J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案