3.如圖所示為小晴親手制做的電風(fēng)扇.電風(fēng)扇在工作時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

分析 用電器工作的過程,是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程,結(jié)合具體的實(shí)例可做出判斷.

解答 解:電風(fēng)扇的主要部件是電動機(jī),電動機(jī)在工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
故答案為:機(jī)械.

點(diǎn)評 本題主要考查了電風(fēng)扇在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,屬基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是我國殲8飛機(jī)正在空中加油,此時(shí)兩架飛機(jī)的航速恒定為125米/秒,加油過程中兩機(jī)保持水平直線飛行,殲8飛機(jī)相對于加油機(jī)是靜止的,加油用了100秒,殲8飛機(jī)水平飛行的路程是12500米,這個(gè)過程中加油機(jī)的機(jī)械能減。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”),兩架飛機(jī)之間的通訊是通過電磁波實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費(fèi)力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高,小明和小強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因,于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題.
為此,他們設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:在同一水平道路上,讓小明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在板上不動,分別在三種胎壓情況下,小強(qiáng)用彈簧測力計(jì)沿運(yùn)動方向拉著自行車勻速運(yùn)動,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如表所示(車胎放掉的氣體質(zhì)量、其他阻力忽略不計(jì))
胎壓正常較低很低
滾動摩擦力(平均值)15.5N20.2N28.8N
(1)在上述實(shí)驗(yàn)方案中,“讓小明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制壓力一定;“沿運(yùn)動方向拉著自行車勻速運(yùn)動”是為了使拉力等于滾動摩擦力.
(2)通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,三輪自行車的輪胎與地面的接觸面積約大,滾動摩擦力越大.
(3)由此,他們聯(lián)想到:汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,車輪與地面的接觸面積越大,滾動摩擦力就越大,油耗就越高.這樣車輛的使用成本就會增加,而且對環(huán)境的污染會加。畬Υ爽F(xiàn)象你提出的一條建議是多檢查輪胎,保持足夠氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是(  )
A.
吸管的一端做得很尖
B.
安全錘的錘頭很尖
C.
人們用滑雪板滑雪
D.
圖釘尖做得很尖

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.對下列現(xiàn)象解釋正確的是(  )
A.放在水盆中的水慢慢變少了,這是水的汽化現(xiàn)象
B.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度
C.夏天從冰箱里取出的可樂瓶上有小液滴,是可樂瓶周圍的水蒸氣液化形成的
D.夏天吃雪糕時(shí),會看到雪糕周圍冒“白氣”,這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小麗利用定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.表中U為電阻R兩端的電壓,P為電阻R消耗的電功率.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電功率P與電壓U的關(guān)系:P=$\frac{{U}^{2}}{10Ω}$.
U/V345678
P/W0.91.62.53.64.96.4

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A置于粗糙的水平地面上,用兩個(gè)滑輪按圖連接,當(dāng)水平拉力F為20N時(shí),物體A恰能勻速前進(jìn),若物體A前進(jìn)1m所用的時(shí)間為10s(繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計(jì)).則物體A受到的摩擦力為40N,拉力F做功的功率為4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示的磁懸浮列車以路臺為參照物是運(yùn)動的,運(yùn)行時(shí)在磁力作用下列車與軌道分離,這樣做可以減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.

(1)小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
    實(shí)驗(yàn)步驟  B  C  D  E  F
  彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N  2.6  2.5  2.4  2.4  2.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)有關(guān):分析實(shí)驗(yàn)步驟AEF(或ADF,可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3g/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).
(5)小明在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”):當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)

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