2．液體或氣體內(nèi)部有壓強(qiáng)，是因?yàn)橐后w或氣體有重力而且有流動(dòng)性，在失重環(huán)境下將一乒乓球壓入水中后放手，乒乓球?qū)㈧o止（向上運(yùn)動(dòng)、靜止、向下運(yùn)動(dòng)），因?yàn)闆](méi)有受到浮力．

分析 掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．裝在容器中的液體，對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)判斷液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因．

解答 解：液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，是因?yàn)橐后w受到重力的作用；液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性．
在失重環(huán)境下將一乒乓球壓入水中后放手，乒乓球?qū)㈧o止，因?yàn)槭е�，沒(méi)有上下的壓力差，沒(méi)有受到浮力．
故答案為：重力；流動(dòng)；靜止；沒(méi)有受到浮力．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，其原因要根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)節(jié)托盤(pán)天平，將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處．發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；
（2）如圖表示的是實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得鹽水的體積為24cm3，鹽水的質(zhì)量為28.6g，鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制因素
編號(hào)		琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為D、E的琴弦（只填字母代號(hào)）．
（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做控制變量法．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的材料和長(zhǎng)度，想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要依據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示器材進(jìn)行連線，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙所示電路連接完整．
（2）在接線過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片放在D端．
（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，這可能是由于燈泡斷路造成的；
（4）若小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑片的位置，多次測(cè)量過(guò)程中觀察到電壓表和電流表的示數(shù)大小變化是相反的，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端．
（5）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表指針如圖丙所示，其示數(shù)為0.3A．小燈泡的額定功率為1.14W．
（6）小明同學(xué)按同一電路圖連接電路，當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處：
①連線時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；
②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大位置．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示是某手機(jī)電池外殼上的說(shuō)明，由說(shuō)明可知該電池的電壓是3.7V．電池中含有汞（Hg）、鎘（Cd）等多種金屬，電池外殼銹蝕、腐爛后會(huì)污染環(huán)境，危及公眾健康．請(qǐng)說(shuō)明圖中左邊的圖案表示打“×”的普通垃圾箱，它告訴我們廢舊電池不要隨意丟棄
．（注：RECHARGEABLE：可再充電池．STANDARD  CHARGE：標(biāo)準(zhǔn)充電）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使它在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)為了讓小車(chē)受到不同的阻力，應(yīng)該怎么做？使水平面的粗糙程度不同．
（3）由實(shí)驗(yàn)知：平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越�。ā按蟆�、“小”），速度減小得慢（“快”、“慢”）．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力為零，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）牛頓第一定律是建立在D
A．日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上    　B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C．直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上　    D．實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上
（6）畫(huà)出小車(chē)在棉布表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的受力示意圖（直接畫(huà)在如圖2中，不記空氣阻力）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．星期日，爸爸開(kāi)車(chē)帶小森去圖書(shū)城購(gòu)買(mǎi)科普讀物，回來(lái)后小森向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車(chē)的一些問(wèn)題，并做了記錄，內(nèi)容如表所示，請(qǐng)你根據(jù)小森記錄的內(nèi)容計(jì)算：
平均車(chē)速30km/h
等速耗油9L/l00km
油    價(jià)6.50元/L
汽油（93#）密度0.75×103kg/m3
（1）若小森去圖書(shū)城單程時(shí)間為20min，則小森家離圖書(shū)城的路程大約多少千米？
（2）往返路途中，用掉汽油多少千克？
鐐瑰嚮灞曞紑瀹屾暣棰樼洰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．起重機(jī)把質(zhì)量為1t的物體10秒內(nèi)勻速提升3米，而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是7×104J，起重機(jī)做功的功率是多少？機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于電功率的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．用電器消耗的電能越多，電功率越大
B．用電器消耗的電能越快，電功率越大
C．用電器消耗電能時(shí)用的時(shí)間越少，電功率越大
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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