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如果鐵絲的溫度升高了，則（    ）

A．鐵絲一定吸收了熱量               B．鐵絲一定放出了熱量

C．外界可能對物體做了功             D．外界一定對物體做了功

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛車開進了泥潭中，司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，如圖所示，若司機勇750N的拉力在5s內將汽車水平勻速拉動1m，那么司機所做的功是　   　J，司機做功的功率是　   　W，若滑輪的機械效率為60%，汽車所受地面的摩擦力是　  　N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現象，說明分子之間有相互作用力的是（   ）

A．氣體容易被壓縮

B．高壓密閉的鋼筒中的油從筒壁逸出

C．兩塊純凈的鉛壓緊后合在一起

D．滴入水中的微粒向不同的方向運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列能源中屬于不可再生能源的是（   ）

A．風能               B．水能                C．化石能            D．動、植物能

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是永動機的設計圖，請問永動機之所以不能制成，是因為它違反了哪個物理定律？

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于溫度與內能的關系，下列說法中正確的是（    ）

A．物體溫度升高，則物體內的每一個分子動能一定增大

B．物體的溫度不變，則物體的內能也一定不變

C．某物體當其內能增大時，則該物體的溫度一定升高

D．甲物體的溫度比乙物體高，則說明甲物體分子運動比乙物體分子運動劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學校創(chuàng)新比賽中，小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器。圖甲所示是他設計的電熱水器的工作電路圖，R1和R2是兩根電熱絲。他設計的旋轉開關如圖乙所示，旋轉開關內有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有共10個金屬觸點（在圖乙中用“○”表示，“○”中標有1、2、3、4編號，編號相同的觸點用導線連接）。可以繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接。例如，圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時，金屬滑片將1、2兩觸點接通，同時另一端也將3、4兩觸點接通。當旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時，可以實現四檔加熱功率。他設計的四檔加熱功率如下表所示：

溫度檔位

高溫

中溫2

中溫1

低溫

加熱功率/W

1100

660

440

264

1．如果要實現旋轉開關沿某個方向轉動時，加熱功率依次遞減或遞增，通過計算，分析說明電熱絲R1和R2的阻值應該分別為多大?旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時，分別對應哪一檔加熱功率？

2．小亮根據計算結果，借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲，并按電路圖連接好。經檢查無誤后，小亮將電熱器接入家庭電路，同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時實際消耗的電功率，結果發(fā)現每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結果，測量后發(fā)現電源電壓為220V．請簡單解釋產生這種偏差的原因。

3．使用中他發(fā)現水溫開始升高較快，后來水溫升高越來越慢，最后甚至會保持某個溫度不再升高，此時水并沒有沸騰。并且選擇加熱檔位功率越小，水能夠達到的最高溫度越低，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用酒精燈給廢燈泡的玻璃芯加熱，在玻璃芯溫度不斷升高而發(fā)光的過程中，燈泡的亮度逐漸變 （填“亮”或“暗”）


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科目：初中物理 來源： 題型：


同學用一電源（不知電壓）、兩個開關、一個電流表、一個滑動變阻器R（20Ω，2A）和若干導線來測一個小燈泡的額定功率，小燈泡上僅有“0.2A”字樣，額定電壓已看不清楚，他經過思考后，設計并連接了電路，在進行實驗時，他發(fā)現當滑動變阻器的滑片處于中點時，小燈泡能正常發(fā)光，最后，該同學測出了小燈泡的額定功率。

（1）請你畫出該同學設計的實驗電路圖；

（2）請你說明這個同學測這個小燈泡額定功率的步驟、所測的物理量，并寫出有關的計算過程和這個小燈泡額定功率P的數學表達式。

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