【題目】關于家庭電路與安全用電,下列做法中正確的是(

A. 家庭電路中的地線可以不接地

B. 發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,必須先切斷電源,然后再救火

C. 使用測電筆時,手不要碰到筆尾的金屬

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應立即用手把觸電人拉離電線

【答案】B

【解析】分析:根據(jù)安全用電的要求分析各選項。

解答:A、為了防止有金屬外殼的用電器的外殼帶電,家庭電路中的地線必須與大地相連,故A錯誤;

B、發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,必須先切斷電源,然后再救火,故B正確;

C、使用測電筆時,手要碰到筆尾的金屬,不能碰到筆尖的金屬,故C錯誤;

D、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應立即切斷電源再施救,故D錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川內江卷】以下設計或操作是為了增大摩擦的是

A.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋 B.坐車時要求系上安全帶

C.鋼軌鋪設在枕木上 D.在機器轉軸上加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與的關系.
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是(填序號).
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為N.
(4)由操作可知,物體的體積大小為cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在一段平直的公路上行駛,前3min內,在第一個1min內通過的路程是1km,在第二個1min內通過的路程是1km,在第三個1min內通過的路程也是1km,那么汽車在這3min內的運動是( )

A. 一定是勻速直線運動 B. 一定是變速直線運動

C. 可能是勻速直線運動 D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“磁場對通電直導線的作用”實驗中,小明把一根輕質的鋁棒AB用細線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中.

(1)接通電源,鋁棒AB向左運動.說明磁場對電流有_____的作用,______(電動機/發(fā)電機)利用這一原理工作的.

(2)若只將磁體的兩極對調,接通電源,觀察到鋁棒AB________(左/右)運動,說明力的方向與________方向有關.

(3)小明猜想磁場對通電直導線作用力的大小可能與導線中電流大小有關.請在圖中器材的基礎上,添加一只器材,設計一個簡單實驗,探究這一猜想.

添加器材:________ ;簡要做法:_______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】攝影大師對黑白照片進行暗室加工時,所用溫度計的液柱是藍色中而不是紅色的,以下說法中不正確的是( )

A. 暗室安全燈是紅燈,因而溫度計的紅色液柱在這種環(huán)璄中不易看清

B. 溫度計的藍色液柱在紅光照射下是黑色的

C. 紅色液柱在紅燈照射下反射白光

D. 藍色液柱在紅光下看得更清楚

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【題目】某同學在總結所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:

(1)當要研究的物理量不易直接測量時,可以用轉換法把它們間接表示出來。如:圖(甲)的實驗是通過觀察____,間接的知道小球A動能的大;圖(乙)的實驗是通過觀察_____,間接的比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法。如:圖(甲)的實驗中,使用同一個小球是為了探究動能大小與____的關系;圖(乙)中將兩個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關系。

(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當?shù)母倪M還可以進行其它的實驗。如:圖(甲)裝置中增加彈簧測力計、刻度尺等器材,還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關;圖(乙)中如果再增加一個____和電流表,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是某興趣小組設計的一恒溫箱的原理圖!翱刂齐娐贰庇蔁崦綦娮R1、滑動變阻器R0、電磁鐵(線圈電阻不計)、電源U1U1=8V)、開關、導線等組成。熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表。當線圈中的電流大于或等于20mA時,電磁鐵的銜鐵被吸下。“工作電路”由電源U2U2=220V)、發(fā)熱電阻R2R2=110Ω)、導線等組成。問:

(1)為使恒溫箱溫度升高到一定值時,“工作電路”自動斷開,導線端點C應接哪個接線柱?

(2)若設定恒溫箱的溫度最高為45℃,則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為多大?

(3)“工作電路”工作時的電流為多大?

(4)若要發(fā)熱電阻R2產(chǎn)生1.32×105J的熱量,則工作電路需工作多長時間?

(5)“控制電路”中用到了哪些物理知識?請說出一點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁感線是用來描述磁場的一些曲線,實際上我們用磁感線來描述磁場,采用的研究方法是______ 法。磁體外部的磁感線都是從磁體的______ 出發(fā),回到______ 。

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