【題目】如圖所示,在 “探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 小車受到的摩擦力大小 | 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm |
毛巾表面 | 大 | 18.30 |
棉布表面 | 較大 | 26.83 |
木板表面 | 小 | __________ |
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離,并填在表中相應(yīng)空格處。
(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的摩擦力就越__________,小車前進(jìn)的距離就越________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若水平面絕對(duì)光滑,即水平方向不受外力作用,水平面足夠長(zhǎng),小車將一直做____________運(yùn)動(dòng)?梢(jiàn),力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體____________的原因。
【答案】63.20 小 長(zhǎng)(遠(yuǎn)) 勻速直線 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】
小車運(yùn)動(dòng)的距離可根據(jù)圖例讀出;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和文字信息,分析出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及推理的結(jié)論;在理解運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加上科學(xué)的推理,認(rèn)識(shí)到力只是讓物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,而不是使物體運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。
(1)根據(jù)圖中小車在水平面上的初始位置和停下時(shí)的位置,可得到小車移動(dòng)的距離為63.20cm;
(2)接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,接觸面越光滑,摩擦力就越。桓鶕(jù)數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)摩擦力減小后,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);
(3)若接觸面完全光滑,即沒(méi)有摩擦阻力,小車將保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);可見(jiàn)摩擦阻力使小車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
故答案為:(1). 63.20 (2). 小 (3). 長(zhǎng)(遠(yuǎn)) (4). 勻速直線 (5). 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹(shù)節(jié)里.小情同學(xué)用圖所示的水桶提了15L水給剛栽上的樹(shù)苗澆水,已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水深h為30cm,提水時(shí),手的受力面積為1×10﹣3m2.(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是多大?
(2)提水時(shí),人手受到的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】往車上裝重物時(shí),常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長(zhǎng)的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為_______,若實(shí)際用力為500N,斜面的機(jī)械效率為_______,重物受到的摩擦力為________.(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一密閉的玻璃管放在平板車上,玻璃管中裝有水,管中留有一個(gè)小氣泡。如圖甲所示,當(dāng)車向右啟動(dòng)時(shí),氣泡向_____運(yùn)動(dòng);如圖乙所示,當(dāng)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的車碰到障礙物時(shí),氣泡向____運(yùn)動(dòng)。就水和氣泡運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況進(jìn)行分析,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。開(kāi)始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A.由此可知( 。
A. 電阻絲的總電阻為7.5Ω
B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5cm
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5cm
D. 若開(kāi)始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測(cè)量的最大距離30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整____________________來(lái)改變小車受到的拉力F1、F2的大小。
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車處于________________狀態(tài)時(shí),表明其處于平衡狀態(tài)。
(3)用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是:探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的條件是____________________。
(4)部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案。圖甲和圖乙兩種方案中,______方案更合理。原因是該設(shè)計(jì)較好地控制了__________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω。若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為_____A。若將它們串聯(lián)后重新接在某電路,電路中電流為0.15A,則電源電壓為______V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球附近的物體都要受到重力,小考認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。
(1)將如圖甲中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下面的表格中。(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100 g)
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)在圖乙中,畫出重力與質(zhì)量之間的關(guān)系圖線。
(_____)
(3)由此寫出重力G和質(zhì)量 m之間的關(guān)系式:________________。
(4)一名航天員在地球上所受的重力是700 N,當(dāng)他到達(dá)月球上時(shí),它的質(zhì)量是________kg。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
B. 家庭電路中總電流過(guò)大,是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
C. 如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器
D. 電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小
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