12．汽車司機(jī)為了能及時了解車后的情況，可以通過駕駛室邊上的物理學(xué)上叫做凸面鏡的鏡子；而汽車的前燈里卻安裝了凹面鏡才使得燈光很亮并且光照射的很遠(yuǎn)．

分析 （1）用球的里面做反射面是凹面鏡，凹面鏡對光線有會聚作用．汽車頭燈是把燈絲放在凹面鏡的焦點上，經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光．
（2）用球的外面做反射面是凸面鏡，凸面鏡對光線有發(fā)散作用．汽車的觀后鏡是利用凸面鏡，成正立的、縮小的虛像，增大觀察范圍

解答 解：（1）凸面鏡對光線有發(fā)散的作用，凸面鏡能對物體成正立、縮小的虛像，透過觀察凸面鏡所成的像，可擴(kuò)大人的視野，凸面鏡常用作汽車的觀后鏡，觀后鏡能增大司機(jī)的觀察范圍，減少交通事故的發(fā)生．
（2）凹面鏡對光線有會聚作用，凹面鏡常應(yīng)用在汽車頭燈上，使燈絲位于凹面鏡的焦點上，車燈發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光，照亮前方路況．
故答案為：凸面鏡；凹面鏡．

點評 本題考查了凸面鏡與凹面鏡的作用及應(yīng)用，是一大基礎(chǔ)題；凸面鏡和凸透鏡，凹面鏡和凹透鏡，很相似，容易混淆，注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．水是生命之源，節(jié)約用水，從點滴做起．下列關(guān)于水的理解正確的是（　�。�
A．0℃的水內(nèi)能為零
B．質(zhì)量一定的水，溫度升高，內(nèi)能一定增大
C．水變成冰后，體積變大、密度變大
D．30℃的水比20℃的水所含的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．下表是光在幾種不同的介質(zhì)中的傳播速度，圖甲是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖．
介質(zhì)光速/m?s-1
真空3×108
空氣2.99×108
水2.25×108
玻璃2×108
（1）只分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：光在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同；
（2）分析表中數(shù)據(jù)和光路圖可以得出的結(jié)論是：光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時，折射角小于入射角；
（3）由分析的結(jié)論可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角小于入射角；（填“大于”或“小于”）
（4）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后，像光一樣，也要發(fā)生折射，如圖乙所示，超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時，入射點應(yīng)在O點的左側(cè)（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．早晨，陽光以與地面30°的夾角射到一塊平面鏡上，如圖所示，則入射角為60°，反射角為60°，反射光線正好經(jīng)過點O，隨著時間的推移，反射光將向A（填“A”或“B”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多
B．物體的內(nèi)能增加，物體的溫度一定升高
C．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增大
D．不同物體溫度越高的，內(nèi)能一定越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．向暖水瓶中倒水，即使不看，也能大致判斷出水快滿了，你知道這是為什么嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進(jìn)行實驗．
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G鐵801.02
H尼龍801.02
I尼龍1000.89
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小航在實驗室測量鹽水密度．他先把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè)；則接下來的操作應(yīng)是：將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央．接著小航將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，測鹽水的體積為30cm3． 然后小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水 的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量63g．請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3．這種測量方法的結(jié)果和真實值相比偏小（偏大、偏小、一樣大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1，可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示，圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線．
（1）當(dāng)溫度較低時，電磁鐵的磁性較弱（選填“強(qiáng)”或“弱”），觸點開關(guān)接通（接通/斷開）．
（2）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線圈的電阻可不計，通過實驗測得當(dāng)電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時，恒溫箱溫度可達(dá)到90℃．當(dāng)可變電阻器R2的電阻變大時，恒溫箱設(shè)定的溫度將變升高（選填“升高”或“降低”）．
（3）小明設(shè)計的這個控制電路，使用起來有不足之處，請你指出：電磁繼電器頻繁通斷，整個裝置的使用壽命因此受到影響．

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同步練習(xí)冊答案