綦江縣的教育改革,激發(fā)了廣大師生的熱情,師生們克服了條件差,實驗器材少的困難,充分利用廢舊物品做了大量實驗。例如,他們用廢礦泉水瓶研究了多個問題,開動腦筋想一想,你一定能用礦泉水瓶做許多實驗,請參照下面的示例,說出兩個你準(zhǔn)備探究的問題.
示例:將礦泉水瓶拋出,探究力和運動狀態(tài)變化的關(guān)系
(1)____________________________;
(2)____________________________。
(l)用手指擠壓礦泉水瓶,探究力和物體形狀變化的關(guān)系.
(2)裝不同質(zhì)量的水放在沙盆中,探究壓強與壓力的關(guān)系.
(3)裝相同的水并蓋住,正、倒放置在沙盆中,探究壓強與受力面積的關(guān)系.
(4)向瓶中灌深度不同的水,探究音調(diào)與空氣柱長度的關(guān)系
(5)將瓶子豎直向上拋出,探究動能與重力勢能的關(guān)系.
(合理即可,任選兩個)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?綦江縣)綦江縣的教育改革,激發(fā)了廣大師生的熱情,師生們克服了條件差,實驗器材少的困難,充分利用廢舊物品做了大量實驗.例如,他們用廢礦泉水瓶研究了多個問題.開動腦筋想一想,你一定能用礦泉水瓶做許多實驗.請參照下面的示例,說出兩個你準(zhǔn)備探究的問題.
示例:將礦泉水瓶拋出,探究力和運動狀態(tài)變化的關(guān)系.
(1)
用手指擠壓礦泉水瓶,探究力和物體形狀變化的關(guān)系
用手指擠壓礦泉水瓶,探究力和物體形狀變化的關(guān)系

(2)
裝不同質(zhì)量的水放在沙盆中,探究壓強與壓力的關(guān)系
裝不同質(zhì)量的水放在沙盆中,探究壓強與壓力的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

綦江縣的教育改革,激發(fā)了廣大師生的熱情,師生們克服了條件差,實驗器材少的困難,充分利用廢舊物品做了大量實驗.例如,他們用廢礦泉水瓶研究了多個問題.開動腦筋想一想,你一定能用礦泉水瓶做許多實驗.請參照下面的示例,說出兩個你準(zhǔn)備探究的問題.
示例:將礦泉水瓶拋出,探究力和運動狀態(tài)變化的關(guān)系.
(1)________.
(2)________.

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科目:初中物理 來源:綦江縣 題型:填空題

綦江縣的教育改革,激發(fā)了廣大師生的熱情,師生們克服了條件差,實驗器材少的困難,充分利用廢舊物品做了大量實驗.例如,他們用廢礦泉水瓶研究了多個問題.開動腦筋想一想,你一定能用礦泉水瓶做許多實驗.請參照下面的示例,說出兩個你準(zhǔn)備探究的問題.
示例:將礦泉水瓶拋出,探究力和運動狀態(tài)變化的關(guān)系.
(1)______.
(2)______.

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科目:初中物理 來源:2009年重慶市綦江縣中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

綦江縣的教育改革,激發(fā)了廣大師生的熱情,師生們克服了條件差,實驗器材少的困難,充分利用廢舊物品做了大量實驗.例如,他們用廢礦泉水瓶研究了多個問題.開動腦筋想一想,你一定能用礦泉水瓶做許多實驗.請參照下面的示例,說出兩個你準(zhǔn)備探究的問題.
示例:將礦泉水瓶拋出,探究力和運動狀態(tài)變化的關(guān)系.
(1)______.
(2)______.

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