【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為__________J；燃料2的熱值是_____________J/kg.

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏(填“大”或“小”)，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是：___________________________________________________________________________________.

【答案】 甲乙 甲丙 2.4×104 1.2×106 小 、燃料不可能完全燃燒或燃料燃燒放出的熱量不可能完全被液體吸收

【解析】比較不同燃料的熱值實(shí)驗(yàn)中，用到控制變量法，除了燃料的種類(lèi)不同以外其他因素均保持相同，在圖中甲乙丙進(jìn)行比較符合條件的為甲乙兩圖；比較不同物質(zhì)的比熱容，也用到控制變量法，即除了吸熱液體種類(lèi)不同以外，其他條件均不同，比較甲乙丙三圖可得，甲丙液體不同其他條件均相同，符合條件的為甲丙兩圖；完全燃燒10 g燃料1放出的熱量Q1=mq=0.01kg×2.4×106J/kg=2.4×104 J；燃料1使液體a溫度升高20℃，燃料2使液體a溫度升高10℃，可得燃料1放出熱量是燃料2放出熱量的2倍，又燃料1和燃料2質(zhì)量相等，故燃料1的熱值是燃料2熱值的2倍，燃料1的熱值為2.4×106J/kg；可得燃料2的熱值為1.2×106J/kg。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏小，出現(xiàn)這種情況的主要原因是：燃料不可能完全燃燒或燃料燃燒放出的熱量不可能完全被液體吸收.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體質(zhì)量為5kg（g＝10N/kg），它與桌面的接觸面積為100cm2，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為___Pa，若豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)____（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示。若甲的重力比乙小，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 它們的慣性一定相等B. 它們的重力勢(shì)能一定都變大

C. 它們的動(dòng)能可能相等D. 它們所受的合力可能不相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，能省力的是_______滑輪（選填“甲”或“乙”）；甲滑輪的動(dòng)力臂與阻力臂之比為______；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比為_______。（不計(jì)繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】街頭的傳統(tǒng)的手搖“爆米花機(jī)”，如圖所示。喚起了人們童年的記憶。爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，當(dāng)鐵鍋突然打開(kāi)時(shí)，隨著“砰”的一聲，玉米變成玉米花。下列說(shuō)法正確的是

A. 玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加

B. 玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

C. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能不變

D. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如果重力突然消失了，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的機(jī)械能增加

B．物體仍然做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C．物體受到的支持力對(duì)物體做了功

D．物體所受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K__________的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小，下列實(shí)驗(yàn)中所用的研究方法與此相同的是___________（選填序號(hào)）．

A．根據(jù)溫度計(jì)中液柱上升的高度來(lái)反映物體溫度的高低

B．研究電流與電阻關(guān)系時(shí)控制電壓不變

C．利用彈簧形變的程度來(lái)反映力的大小

D．利用電流表指針偏轉(zhuǎn)的幅度大小來(lái)表示用所測(cè)量電流的大小

（2）換用質(zhì)量不同的鋼球，讓它們從同一高度沿著斜面自由滾下，這是控制了___________相同，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是______________________________．

（3）探究影響重力勢(shì)能大小的因素時(shí)，該小組分別用 A、B、C 三個(gè)物塊從一定高度下落后打在三個(gè)個(gè)相同的樁上，得到了如圖乙所示的情景，根據(jù) 的現(xiàn)象可知___________物塊的重力勢(shì)能最大，若 m A =m B ＜m C ，A、C 兩物塊下落高度相等，請(qǐng)?jiān)趫D乙中虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出 B 物塊的大致位置 _____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖)。

(1) 你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案中不可行的是________ ，原因是:________ 。

(2) 在可行的方案中,你認(rèn)為________ 組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。

理由是:________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中的兩個(gè)電燈是_____聯(lián)，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，則A1的示數(shù)為____A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是_________A。則L2中的電流是_________A。

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