14．如圖屬于省力杠桿的是（　　）
A．
          坩堝鉗		B．
           剪刀		C．
          筷子		D．
           鑷子

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、坩堝鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
B、剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
D、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查的是杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.7V    6.8VB．6.8V      1.7VC．1.7V    8.5VD．8.5V      1.7V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，改變鋼尺伸出桌邊的長度，可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)； 改變撥動鋼尺力度，可以改變發(fā)出聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．一把湯勺的質(zhì)量為35.6g，它的體積為4cm3，則它的密度為多少g/cm3？合多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中為了減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．切菜用的刀用過一段時(shí)間要摸一下B．推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利
C．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙D．書包帶做得扁而寬

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊移動的距離的大小，來判斷鋼球動能的大小，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種轉(zhuǎn)換方法（選填“直接測量”、“放大”、或“轉(zhuǎn)換”）
（2）為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．應(yīng)選用1和2兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：
表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s）
序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號		鋼球撞擊速度v/cm？s-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
由表一可得出：物體的運(yùn)動速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動能越大；
分析兩表格給出的數(shù)據(jù)可以得出：速度對物體的動能的影響較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在對如圖所示的冰壺運(yùn)動的分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成形成點(diǎn)狀麻面，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦
B．刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
C．擲壺員登冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的
D．擲壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的，它應(yīng)該是粗糙的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．杠桿的種類很多，下列屬于省力杠桿的是（　�。�
A．開瓶器B．釣魚桿C．鑷子D．定滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．學(xué)校舉辦春季運(yùn)動會，參加拔河比賽的同學(xué)雙手發(fā)熱，這說明做功可以改變手的內(nèi)能 （選填“做功”、“熱傳遞”） 某同學(xué)用手握住棒棒冰給手降溫，這是利用熱傳遞的方法改變內(nèi)能（選填“做功”、“熱傳遞”）． 其中前者內(nèi)能改變的實(shí)質(zhì)是：不同形式能量之間的轉(zhuǎn)化，后者是內(nèi)能在不同物體之間的轉(zhuǎn)移（選填“轉(zhuǎn)移”、“轉(zhuǎn)化”）．

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同步練習(xí)冊答案